教育部回应义务教育，教育部回应义务教育改为5+4

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部回应义务教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部回应义务教育的解答，让我们一起看看吧。

义务教育是不是取消了？

目前我们国家的教育模式，是小学初中义务教育。学生们初中结束之后会迎来中考“分流”考试，在中考之后，将会有超过一半的学生无缘高中。

随着教育的不断发展，学生们可以享受到的教育资源越来越好，现在学生们的整体学习成绩确实提高了不少。学生成绩高是好事，但是大部分学生成绩都很高，升学名额有限，教育的内卷情况也就越来越严重了。

义务教育制度有？

九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。

九年义务教育重在培养人才。7、8、9年级的学生正是心理转向阶段，所以学校办“特色班、重点班、提高班、快慢班”是有悖教育准则的。教育部三番五申：义务教育阶段公办学校禁止举办重点学校、重点班、快慢班......不得招收择校生。教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理教育必须坚持九条基本原则。九年义务教育是面向全体学生的，每个都应享公平善待。

义务教育劳动课程标准2022年版？

2022年秋季学期开始执行的教育部印发《义务教育劳动课程标准2022年版》。

课程方案规定劳动课程平均每周不少于1课时，劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中:

日常生活劳动四个任务群包括清洁与卫生，整理与收纳，烹饪与营养，家用器具使用与维护。

生产劳动四个任务群包括农业生产劳动，传统工艺制作，工业生产劳动，新技术体验与应用。

服务性劳动两个任务群包括现代服务业劳动，公益劳动与志愿服务。

我国义务教育的目标和任务是？

《中华人民共和国义务教育法》第一章第三条规定：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

到此，以上就是小编对于教育部回应义务教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部回应义务教育的4点解答对大家有用。