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山区儿童教育(让山区孩子享受更好教育)

发布时间:2024-12-26 17:54:13 义务教育 468次 作者:合肥育英学校

10月9日上午9点,宁陕县铜车湾镇徐家城村村民唐朝银带着两岁的孙子焦子涵准时到村育儿中心报到。

此时,看护人员张益照和李真已经做好准备,等待村民们带着孩子到来。

山区儿童教育(让山区孩子享受更好教育)

这个100平米的养成中心分为阅读区、运动区、课程区。配备教具、玩具、大型海洋球池、滑梯等设施。

随着孩子们的到来,寄养中心开始热闹起来。有的孩子在游乐区玩耍,有的则拿着书自己看书。在抚育员的指导下,唐朝银泽和孙子一起玩亲子游戏。

据该育儿中心负责人张益照介绍,该中心主要针对6个月至36个月的婴幼儿,教授认知、语言、动作、社交情感等课程,培养孩子良好的习惯和品质,帮助他们提前适应。幼儿园生活。

和很多家长一样,唐潮音一开始对此也半信半疑:“这么小的宝宝还不容易说话,为什么要每天去上课呢?我一个人照顾孩子就安心了。””

经过家长的多次上门劝说,以及带孩子去育儿中心的经历,唐朝音的态度发生了转变。

“平时孩子的父母都在外面工作,我和孙子就在家,我文化程度不高,怕教不好孩子,就带他来育儿中心。”这里有专业老师授课,宝宝也喜欢来。”唐朝银告诉记者,通过学习,她学会了与孙子沟通的技巧,以及如何更科学地抚养孩子。

唐朝银和他的孙子是宁陕县实施的“培育未来”计划的受益者。

宁陕,是一个位于秦岭腹地的山区小县,人口不到6万。据了解,目前,全县有中小学27所,幼儿园22所,教学点2个,在校学生和幼儿8322人。中小学学龄儿童少年入学率和义务教育学生保留率均达到100%。

“宁陕县每年有1.6万人外出务工,这些家庭的孩子大多由家里的老人照顾,不知道如何照顾孩子、照顾不了孩子是面临的问题。”此外,一些在家带孩子的年轻父母,受限于文化水平,也缺乏科学有效的育儿方法。宁陕县教育体育和科技局副局长周邦国告诉记者。

2018年,宁陕县推出“孕育未来”幼儿教育公益项目,主要提供专业的亲子互动指导和家庭育儿支持服务。

“神经科学和社会科学研究表明,0~6岁之间儿童大脑发育最快、可塑性最强,是采取儿童早期发展干预措施的最佳时期。”宁陕县卫生局副局长阮绍凯表示,孩子在生命早期如果得到良好的营养和照顾,有利于他们的生长发育,减少患病的可能性,使他们的思维、语言、情感等得到充分发展。技能。

“现在,我们可以为孩子们提供一个干净、安全、有趣的环境。对于家长来说,家长可以在这里体验亲子互动,加深亲子关系,学习更多育儿知识。”教养老师李珍告诉记者。

据了解,所有培育师在加入该行业之前都必须经过专业培训。值得一提的是,这些护理人员均来自宁陕县。目前,该县已培训护理人员33名,平均年龄35岁。

2019年5月9日,国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》号文,提出“加大对农村和贫困地区婴幼儿照护服务支持力度,推进婴幼儿早期发展工程”。

为促进03岁婴幼儿早期综合发展水平的提高,宁陕县建立了“政府主导、公益支持、专家支持”三位一体的项目管理运行机制。支持”,即宁陕县提供政策和基础保障,“湖畔”“魔豆”慈善基金会提供资金支持,培育未来行动研究中心提供技术支持,宁陕县相关部门和乡镇组织实施。

“我们还探索实践了‘健康与教育结合、健康与智力双呵护、成人儿童同步教育’的‘中心+家访’的‘双护双育’模式,填补了我县偏远山区幼儿发展教育存在差距。”宁陕县副县长张英说。

截至目前,全县有儿童早期发展活动中心18个、服务点1个,覆盖率100%,累计服务13万人次。