高中出国如何应对跨文化挑战问题(高中出国如何应对跨文化挑战呢)

“一位在美国留学的中国学生周末被邀请到老师家做客。中国的家长知道有一位老师如此关心自己的孩子，非常高兴，就让他带了一盒去拜访时喝茶，按照国内的习俗，一般不会这样。他告诉主人自己带了什么礼物，大多数人进门后就悄悄地把礼物放在靠近门口的桌子上。虽然老师看到了包裹放在桌子上，他并不知道这是送给他的礼物。结果，临走前，老师告诉学生们，别忘了拿走他的东西。学生以为老师不喜欢这个东西。他带来了礼物，所以他把礼物带回来了。”这是美国威斯康星国际学院院长孙建国讲述的一个故事，反映了以下不同文化背景下中国留学生面临的“理解差异”。

威斯康星国际学院自2012年成立以来，已服务了近百名中国青年留学生。与这些学生非常熟悉的孙建国认为，无论年轻留学生的背景和语言水平如何，他们仍然会遇到食物和教育制度不同等问题。挑战，但最大的挑战是跨文化适应。“这样的例子不胜枚举。”

从跨文化适应到寻找自我

近日，启德教育在京发布《中国学生低龄留学白皮书——高中篇》。调查显示，超过50%的学生担心自己“难以适应当地生活”，超过40%的学生担心自己“语言沟通能力差”。

“刚到美国的时候，我只能听懂1/3，无法与当地人正常交流。”在美国马丁路德高中读10年级的徐家洋回忆起刚到美国时的情景，直言，“当时我感到很孤独、很担心。”即使她逐渐适应了，“我仍然需要熟悉当地的文化、宗教等，有时我仍然担心自己的行为是否得体。”

在徐家阳看来，跨文化适应还包括饮食文化。“在美国，汉堡、薯条、牛排比较受欢迎，但我不太喜欢吃。幸运的是，学校聘请了一位中国厨师为我们做中餐。”

同样在美国读高中的沉丹雅婷，来到美国后感受到的不同是，“成绩的好坏并不能定义一个学生的一切”。她清楚地记得，有一次学校举行学生会主席选举，“候选人中，有每天上课睡觉的，也有每天捧着书本学习的”。让她没想到的是，最终的人选是“一位每天上课睡觉的同学”，但这位同学却凭借出色的工作表现和责任心赢得了大家的信任。这件事给曾在国内担任过班长、学生会主席的沉丹娅婷带来了截然不同的感受。“从那时起，我开始像在完成游戏中的任务一样完成游戏，比如穿越能力值、人气、社区交流等关卡。在这个过程中，我似乎能够慢慢地回答问题问题“18岁时我是谁？”问题。”

高中生的适应能力优于本科生

值得注意的是，启德此次发布的《中国学生低龄留学白皮书——高中篇》显示，出国读高中的学生虽然会在15岁左右离家出国留学，但相比出国留学的孩子，他们对家庭的依赖感更强。出国留学本科和研究生。更强烈的是，超过80%的打算出国留学的高中生表示希望父母陪伴自己读书。然而，调查数据却显示出另一种趋势。与教育集团2015年进行的本科生海外生活适应调查相比，海外高中生的日常生活适应得分低于本科生。在人际调节、学业调节、价值观调节、语言调节等方面，学生均优于本科生。

对此，启德教育集团相关专家表示，年龄越小，越容易完成跨文化适应，这也成为很多中国家庭选择早早送孩子出国留学的原因之一。

来自天津的王梅（化名）在儿子读高中时将他送到了英国的一所男子学校。“儿子适应得很好，虽然学期里我也会陪他，但周末主要是和他聊天，大部分时间都是他自己处理学校里的人际交往等相关事宜。”让王梅松了口气的是，孩子去年成功申请到了英国顶尖学校。

经过最初的观念和文化冲击，沉丹雅婷开始学会享受这个过程。“我开始喜欢各种经历，无论好坏。我喜欢那些和陌生人举杯聊天的午后时光。我也期待着和好朋友相聚，享受这种流浪的感觉。我觉得这些都是我的光荣。”年。”

然而，数据趋势无法覆盖每一个选择高中出国留学的国际学生，跨文化适应也不是一朝一夕的事。留学专家表示，年轻的留学生在远离父母和熟悉的同学朋友时，难免会感到孤独。因此，家长可以在充分考察后为孩子选择寄宿家庭。由于寄宿家庭大多是当地人，有利于学生了解当地社会文化、融入环境，也能缓解国际学生的孤独感。记者赵晓霞