新高考文理不分科录取分数有区别吗(新高考文理不分科分数线一样吗)
众所周知，考生根据自己的成绩或排名填写申请，寻找与自己的成绩和排名接近的院校和专业。这个分数或排名当然是根据目标学校的专业往年成绩（通常是近三年的最低录取分数（排名））。
过去，高考分为文科和理科，考生的成绩和排名自然是按照文科和理科排序的。考生在填写申请时，理科考生参考往年理科院校录取数据，文科考生参考往年文科院校录取数据。这很简单。
2020年，山东新高考第一年，文理合二为一，不分学科。考生的选科成绩不再是原来的成绩，而是转换后的成绩（说得更直白一点，其实也是一个排名）。所有考生排名排名统一根据总成绩进行。这样考生就很难参考往年的成绩或者排名了。那么考生在填写申请时，如何利用往年的数据找到自己的申请坐标呢？
这件事可以说很复杂，也可以说很简单。
首先我们要明白一个事实，虽然考试不区分文理科，由学生自主选择，但招生院校的专业却是“不分哪一个”。理论是理论，文献是文献，志愿填报就录取了。艺术和科学仍然是“未合并的”。
如果你已经了解了2020年各招生院校对学生选科的要求，你会发现，其实理科院校原来的专业对物理、化学学生都有要求，文科院校原来的专业都有。历史、政治、地理的要求。要求。只是今年新高考后，原来的理科院校不一定要求学生“物理、化学、生物”三科全部选修，文科院校也不一定要求学生“物理、化学、生物”三科全部选修。“历史、政治和地理。”但是，如果你对所有理科和文科院校和专业进行统计，你会发现物理是几乎所有理科院校和专业的必修课，历史是几乎所有文科院校和专业的必修课。
作为个人考生，我们只是填写一个选择，并没有对新高考选科和录取情况进行精确统计。因此，根据统计规则，我们只需要知道一个大概的数字即可。
所以，我得出的第一个结论是，选考物理的同学，相当于理科，当然依次推理，选考了化学和生物的同学也基本上是理科倾向了；选考历史的同学，相当于文科，当然依次推理，选考了政治和地理的同学基本上相当于文科了。
定义好了文科和理科，我们再来分析一下。面对今年的新高考，我们应该如何利用自己的岗位呢？
2019年，山东省170分及以上（高职院校分数线）考生总数为409,472人，其中文科133,051人，占总数的32.49%，理科276,421人，占占总数的67.51。
2018年，山东省180分及以上（高职院校分数线）考生总数为404140人，其中文科136754人，占总数的33.84%，理科267386人，占总数的66.16。
2017年，山东省180分及以上（高职院校分数线）考生总数为410859人，其中文科142576人，占总数的34.70%；理科268283人，占占总数的65.30。
通过三年的数据对比，不难发现，按照统计规律，文科和理科的学生总数每年变化不大，均在3：7左右。当然，不难发现，选择文科的学生数量呈逐年下降的趋势。科学正在兴起。当然，总共有几十万人，所以这个小小的变化对于我们个人自愿申请选择参考来说是可以忽略不计的。
2020年高考，山东省在校生总数为530381人（该数据包含体育、艺术类全部考生）。按照文科3.2%、理科6.8%划分，文科约17万，理科约36万。
我们将考生人数按比例划分为文科和理科后，根据统计规则，不难发现，大约三名考生中，有一名文科和两名理科。按照统计规则，也就是说，如果你是“新文科”，如果综合排名排在前三名，就相当于“新文科”第一了。如果你在《新科学》中，总共排在前三名，那就是《新科学》中的第一名或第二名（是的之前或之后，相差最多不超过1，可以是填写志愿者申请时忽略参考，哈哈！）。具体换算请参考下表的计算方法。
虽然这个计算很粗略，但是对于我们每个考生填写申请表来说已经足够了。当然，如果遵循这个思路，就可以让排名转化更加精细。不过，对于我们亲自填写申请来说，也就是说，实际意义并不大。
因为，即使是在文理分明的前些年，这个排名也只能作为参考。因为往年的录取排名已经是“过去式”、历史了！今年的招生计划数量与去年相同吗？更何况，你无从知道有多少候选人和你有“一模一样的想法”？在填写申请表之前，我想，上帝也许是难以捉摸的！
所以，填写志愿者申请表的时候不需要太纠结，只要有一个大概的方向就可以了。填写申请表时，只有你的考试成绩、排名和你学校专业的招生计划数是两个固定数据。对于同一学校专业，今年有多少考生填写申请表？最终录取的最低分数和排名是多少？无论专家多么聪明，无论数据库有多大，无论数据计算多么精确，预测仍然是困难的！人心难测，这正是发挥它的最佳场所！哈哈！
但我们考生朋友们应该明白，只要了解了平行选择的录取规则，遵循“冲3、留5、保2”的填写原则，将96个选择分开，科学填写申请表，一定能进入你选择的地方。大学，学自己喜欢的专业！