义务教育标准化学校,义务教育标准化学校自评报告
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什么样是义务教育阶段的战略新任务?
均衡发展是义务教育阶段的战略性新任务。
所谓教育均衡发展,是指根据经济、社会、教育发展实际,分阶段、有步骤地缩小城乡之间、各级各类学校之间的差距,不断提升教育总体水平。
党的十七大、十八大对合理配置教育资源、推进义务教育均衡发展、促进教育公平、努力办好人民满意的教育提出了明确要求。
均衡发展的途径:
科学规划布局,合理配置资源,着力推进学校建设标准化。教育布局规划是否科学、教育资源配置是否合理,在很大程度上决定着教育能否均衡发展。
强化队伍建设,统筹师资力量,着力推进教师交流制度化。推动教育均衡发展,不仅需要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,而且需要采取有效举措对优质教师资源进行合理配置。
坚持依法治教,强化保障措施,着力推进教育管理规范化。教育管理规范化是推动教育均衡发展的重要保障。推进教育管理规范化,既要求尊重教师权利、加强教师管理,又要求保障学生公平的受教育权,完善教育信息公开制度,保障公众对教育的知情权、参与权、监督权。
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