广播电视新闻学 广播电视学(广播电视新闻学主要课程)

1、专业分析

广播电视科学，顾名思义，就是通过广播、电视传播最近发生、发现或改变的有价值的事实。简而言之，就是用图像来报道世界。广播电视专业是传统新闻学的进一步拓展。它以哲学和文学为基础。主要为各类电视台和各级电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者和电视栏目策划等人才。人才。总的来说，广播电视新闻学是一门实践性很强的学科。学生不仅需要花大量的时间收听、观看广播电视节目，还必须制作自己的广播电视节目。

如果您性格外向，具有良好的口头表达能力、批判性思维能力和人际沟通能力，有强烈的感性创造欲望、敏锐的社会观察力、广泛的社会人文知识和较强的写作能力，同时喜欢如果您想写各种电视剧、电影和文学的评论，可以选择报考广播电视专业。

新闻学一般侧重于学习传统的纸质媒体，如报纸、杂志；广播电视研究则以广播电视等电子媒体为研究对象。当与高科技电子媒体结合时，不可避免地会遇到实际操作。编辑机器的使用等问题，所以本专业对学生的动手能力有一定的要求。然而，学生们常常将广播电视学习误认为是艺术专业的录取。然而，这种情况并非如此。广播电视学只是一个普通的新闻专业。通常申请者较多，录取分数也较高。

2.主要课程

《广播电视概论》的学习内容包括广播电视新闻的历史、现状和发展趋势、传播特点和节目形式等。《广播电视技术基础》教你了解电视节目制作中使用的主要设备和系统，包括摄像机的设置和调试、线性编辑器的使用、非线性编辑的原理和操作、非线性编辑器的使用等。特技阶段。《广播电视新闻采访与写作》主要研究广播电视新闻报道的沿革、广播电视新闻报道的共同规则、采访与写作的基本规则、个性特点、方式方法等。《电视编辑与节目制作》主要研究广播电视媒体传播的基本规律、特点、方法以及广播电视节目制作技术。《广播电视史》分为中国广播电视史和外国广播电视史两类。主要以广播电视的产生、发展过程和发展趋势为学习内容。《电视专题与电视栏目》的学习内容包括电视专题与电视栏目的定义与演变、电视专题的分类与创作、电视栏目的形式与创作等。《电视镜头》主要学习摄像机的基本结构和工作原理、电视摄像机的照明、电视场景调度、体育摄影和光学镜头的使用。《广播电视法规与广播电视职业道德》主要研究我国新闻法制建设、新闻宣传和广告发布的管理以及新闻工作的主体道德。

三、代表机构

中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、暨南大学、北京大学、华中科技大学、四川大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、南京师范大学、南开大学、中南大学、厦门大学、上海大学、河海大学、浙江传媒大学、重庆大学、河北大学、上海师范大学、中国地质大学（武汉）、郑州大学、中南财经政法大学、福建师范大学、兰州大学、南昌大学、河南大学、上海外国语大学、西南政法大学、同济大学、华中师范大学、北京工商大学、大连理工大学、南京航空航天大学（广州）大学、江苏师范大学、重庆工商大学、中国社会科学院大学、湖南师范大学

4.研究生入学考试指南

新闻与传播学下设两个二级学科：新闻与传播学，又细分为多个研究方向，各大学的研究方向有所不同。对于广播电视专业的本科生来说，考研多以新闻学为主。但由于近年来广播电视行业的蓬勃发展，报考此类专业的学生数量居高不下，竞争异常激烈。

广播电视领域领先的大学有：中国传媒大学、上海大学、四川大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、暨南大学等。其中，中国传媒大学可以说是是广播电视行业培养“明星”的摇篮，广播电视新闻业更是名声大噪。其研究方向包括：

一、广播电视史方向中国传媒大学自建校以来就开始了广播电视史的教学和研究。1979年设立硕士学位授权点，1999年设立博士学位授权点。主要研究国内外广播电视事业产生和发展的历史进程和内在规律。

2、涉外广播电视方向是广播电视新闻学专业下的重要研究方向之一。它是在外国新闻史研究、外国传媒史研究和广播电视媒体研究的基础上，并通过有效整合而发展起来的。一个新的研究方向。

3、电视新闻是一门专业性很强的应用学科。研究对象包括电视新闻传播方式及其优势、电视新闻的历史沿革及其理论形成、电视新闻的作用和社会影响、电视新闻节目的整体传播等。电视新闻节目的格局、形式和风格，电视新闻的报道原则、报道方法、报道技巧和制作流程，电视新闻传播的前景和发展趋势。

4.纪录片方向的主要研究目的包括探索电视纪录片独特的运作和创作规律，探索电视纪录片与人的关系，分析电视纪录片独特的视觉语言和解读方法，解释电视纪录片的结构形式，深入了解电视纪录片中蕴含的其他人文内涵、纪录片电视语言表达的运用等。

5、新闻摄影是一个实践性很强的研究方向，涵盖报纸、杂志、电视、网络等媒体，理论研究与艺术创作相结合。

6、新媒体策划制作方向：突破报纸、广播、电视等传统媒体领域，更加向网站等新兴媒体平台倾斜。

7、电视理论既注重基础理论研究，又注重理论的应用效果，从而实现基础理论研究与关注媒体现实的结合。

8、广播理论方向：重点研究广播媒体的社会功能、广播媒体的特点和传播规律、广播与新媒体的融合以及我国广播事业的现状、发展和改革。

9、广播节目方向以新闻学和广播电视新闻学学科理论为基础。在把握听觉文本和广播媒体的传播特征的基础上，重点研究广播本体和内容，对广播报道、节目形式、广播频率等进行研究。对等的传播规律进行理性分析。

10、广播管理方向从传媒行业管理理论与实践的角度研究广播媒体。研究领域包括广播电台人员管理、节目管理、广告管理、受众管理、品牌管理、类型管理、赛事管理、区域管理等产业营销模式。

5、就业分析

随着国内高校纷纷开设广播电视专业，每年都有大量人才输出，无形中增加了该专业的就业压力。而且一般企事业单位都需要能够立即上手的人。对于没有工作经验的应届毕业生来说，如果只会写稿子而没有其他技能，在就业上并不具备竞争优势。由于广播电视新闻行业竞争非常激烈，无论你是否有专业背景，只要你有扎实的文字功底，就可以抢到一席之地。因此，广播电视专业的学生在校期间可以学习更多的金融、汽车、科技等专业知识。如果你既懂专业知识又懂新闻知识，那么就业压力就会小一些。

广播电视专业毕业生就业选择广泛，但并不具备独特的就业优势。一般就业方向如下：

1、记者可以选择加入广播电台、电视台等新闻机构，担任记者、新闻编辑。然而，当记者是一项既考验脑力又考验体力的工作。而且现在各大媒体很少公开招聘，所以一般来说，当一名记者是很难的。

2、文案编辑：可以进入报纸、杂志、出版社、企事业单位从事文案编辑相关工作，但通常对写作功底要求较高，可替代性较多。

3、主播和主持人可以选择加入电视台担任主持人或加入广播电台担任播音员。不过，这两个职位对年龄、形象、经验和知识都有一定的要求，并且要求普通话至少达到一级和乙级，并且必须持有国家播音员和主持人认证。

4、企业宣传：可以在广告公司、文化传媒公司等从事企业宣传和产品推广工作。但通常对写作技巧和一定的市场敏感度要求较高。

5、电视编导：可以进入电视台担任电视编导，但这项工作需要熟练掌握镜头语言以及舞台设计、灯光、录音、音频、视频、造型等方面的专业知识。

6、节目制作：可以进入电视台从事电视节目制作工作。一般来说，你负责电视节目的策划、创作和制作，所以无论是学历还是经验都非常高。

7、文职人员可以进入企事业单位从事文员、助理、秘书等文书工作。一般来说，进入门槛较低，但对协调能力和沟通能力有一定要求。缺点是与所学专业知识脱节。