陕西国防职业技术学院招聘(陕西国防职业技术学院教师招聘)

近年来，陕西国防工业职业技术学院以市场需求为导向，从培养学生“学会做人、学会做事、学会生存”出发，以“理论扎实、技能过硬、强化实践、一专多能”作为其质量标准。“德、能、学、行”的有机结合，成为学院的人才培养特色。

——持续开展“四个教育活动”。医院持续开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”活动，形成全院共同管理的育人局面。学院明确提出，教师不仅要“传授知识”，更要“传授知识”。教学是手段，育人是目的；管理也是教育，各级管理者是“育人”的重要力量。全体管理者不仅要做到“教管合一”、“精诚教、严管理”；后勤部门还要服务人民、教育人民。物流是课堂外的课堂，物流员工是不坐在讲台上的老师；注重环境的优化，美化、绿化、净化，营造文明、清洁、繁荣的环境，让学生在健康向上的环境中得到熏陶和教育。

——继续开展“两课”教育。学院坚持通过政治理论课、道德品格课等形式，对学生进行马列主义政治理论、思想品德、职业道德的正面教育，不断提高学生的思想政治觉悟，帮助学生树立正确的世界观和世界观。在“两个国防课”教育改革中突出国防精神教育，着力培养学生立足国防、为国防事业做贡献的职业理想。

——持续开展精神文明建设。医院党委以“两手抓、两手强”为工作方针，以精神文明建设指导思想政治工作的各个方面，大力推进精神文明建设工程。经过努力，医院精神文明建设多次荣获户县精神。文明施工标兵单位、市级文明单位、省级文明单位。

——继续开展思想政治工作。医院党委高度重视思想政治工作，每月定期召开政治工作会议，总结上个月的思想政治工作，部署下个月的工作。每年召开一次思想政治工作会议，学习总结、交流思想政治工作经验和见解。思想政治工作不断开展，弘扬正气，维护和谐稳定，营造了学院和谐发展的环境。

——持续开展校园文化建设。学院坚持在重大节日举行升国旗仪式，并由校领导或教职工代表在国旗下发表讲话，对学生进行爱国主义教育。每年坚持开展以“学雷锋活动月”“青年志愿者”“爱国爱学爱军工”为主题的文化晚会、学生文化艺术节等活动。这些活动的开展，加强了对学生的人文教育，使学生感受到校园文化的熏陶，提高了学生的思想素质和人文素质。

——转变观念，树立“能力为本”的理念。学院在全院师生中开展职业教育理念学习研讨。通过讨论，教师们认识到实践教学是学科教育区别于职业教育的核心特征，围绕职业能力构建教学体系是高等职业教育的主体和基础。明确了实践教学在整个教学工作中的主导地位，推动了课程改革和理论教学改革。

——加强实践教学基础建设。为保证实践教学体系建设，医院在资金十分紧张的情况下，千方百计挤出资金，保证实验室、实训室、实训基地的建设。目前，研究所的数控、电子、化工、计算机、机电、机械、模具等专业实验室发生了根本性的变化。一批贴近工艺、生产、先进制造技术的设备被引入实践教学。中间。建成实习实训中心132个，其中省级示范实验实训中心5个。

——构建新型实践教学体系。在实践教学体系建设中，学院努力使实践教学与高职教育培养目标相适应，努力实现“五双”，即双轨（校企一体化）、双轨（理论并重）。教学和实践教学）、双大纲（理论课程大纲和实践教学大纲）、双资格（讲师、技术员）、双证书（毕业证书、职业资格证书）。目前，学院在探索实践教学新模式方面已形成齐头并进的“五辆马车”格局。

——注重实践教学的专业性、技术性和新颖性。学院力求实践教学内容贴近生产、技术。在实践教学中，应介绍专业技术的发展方向，使学生了解和熟悉专业岗位的关键技术，了解相关专业岗位所需的新技术、新工艺、新技术。材料、新设备。要求综合实践项目选题应来自生产一线、“贴近生活”。这些措施极大地提高了实践教学的价值和质量。

多年来，学院坚持“厚德重能、励学笃行”的特色人才培养模式，高度重视学生思想道德品质和职业道德的培养，建立健全了规章制度推进课程改革，构建新型实践教学体系，加强校风、教风、学风建设，培养大批生产、经营、管理、服务第一线的高素质技术技能人才为我国的国防科技工业。