教研员莅临我校指导教学(高陵区教研室美篇)

勤奋春来早，教研正逢。为切实落实“双减”政策，提高阎良区教师专业素质，阎良区中小学教研人员先后走访铁一中学航空城分校西校区、西飞二中.2小学、实验小学、迎宾小学、西飞第四小学、五屯中心小学等学校开展教学教研检查指导工作。每位科教研人员以课堂为主阵地，听课、评课、培训，精准指导，赋能教研，助力优化课堂、减负提升质量。

在铁一中学航空城分校西校区，教研人员围绕课堂教学创新、“双减”实施跟踪、初中毕业班复习备课、学校教学和教学中的突出问题等进行了指导交流。科学研究工作。各学科教研人员深入听课讨论，针对不同学科特点，提出课堂设计、教学难点突破、教学方法、课堂提问等建议。

“礼法三名教师结合各年级学生的实践教学特点和道法教学特点，开展特色鲜明的课堂教学，教学内容准确，教学思路清晰，课堂以学生为本”并将学科素养与学生核心素养融为一体，将社会主义核心价值观等关键内容适当融入到整个教学过程中，从而实现课堂教育与教学的有机融合，课堂教学过程充满思考特别是赵子老师的初中复习备考课，知识容量大，例子新颖生动，与中考有效嫁接，充满思想启蒙和启发。回答问题。”听完道教课程后，教研员说道。

小学组教研人员走进课堂聆听了30多场讲座，内容涵盖语文、数学、英语、道教、科学等学科。课后分组开展班级评价和辅导活动。各学科教研人员针对“双减”政策应如何结合学校实际、如何有效提高课堂教学效率和质量等问题，提出了建设性的学科建议和改进措施，并具体提出了建议和改进措施。案例。

“大多数教师能够从生活实际出发，创设有趣的生活情境进行教学，层次分明、循序渐进，并能运用信息化教学手段辅助教学，突破教学难点。”“教师可以结合学生的年龄特点，进行一致的教学。以“用课本教学，而不是教课本教学”的思路，设计了引入问题、探索经验、总结提炼、激发兴趣的教学环节。还实现了科学课与多媒体技术的融合，让科学课变得生动起来，激发了学生的探究热情，增强了学生学习科学的兴趣。听课后，教研人员纷纷发表点评。

没有什么不“研”就学不来的，没有什么不“研”不竭的。阎良教育系统肩负使命与责任，以课堂为中心，把课堂教学研究作为深化课堂教学改革的重要抓手，以研究促教学，引导教师积极探索高效课堂教学方法，有效落实“双减”政策。推进课程改革，真正减负提高质量，促进学校内涵发展！