义务教育教科书英语五年级下册
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育教科书英语五年级下册的问题，于是小编就整理了1个相关介绍义务教育教科书英语五年级下册的解答，让我们一起看看吧。
五年级孩子不爱学英语，从开始就从未做过英语作业，也不读课文该怎么办？
你好，谢谢邀请回答问题！对于孩子五年级英语不是很好，不爱阅读不爱写作业，应该是多方面的原因。家长需要多分析一下，找出孩子不爱学英语的原因解决问题。 最主要的原因。 1.家长以朋友的方式和孩子交心，深入了解孩子内心的想法及为什么不愿意学习英语，家长应该给予帮助。如果孩子学习有进步，家长应该给予奖励，让孩子找到学习的动力。 2.家长可以带孩子参加有意义的活动，例如游学，郊游，社会实践活动等等，让孩子参与进去放松孩子的学习压力，重燃对英语学习的兴趣和动力！ 3.老师可以进行正面的沟通交流，与孩子一起分析英语不好的原因，老师加以督促和鼓励孩子，让孩子意识到学习英语的重要性。大多数学生还是比较爱听老师的话！家长，老师，学员三方共同努力提高孩子英语学习成绩！ 不忘初心，方得始终！ 最后，希望以上建议可以帮的到你！谢谢！
语言的获得需要持久的努力和得当的方法。对于五年级的孩子，由于不爱学英语，其学习主动性可想而知。我们想让小学阶段的孩子增强学习主动性，对英语产生持久的注意力，应该怎么办呢？显然，我们要设法让他们对英语产生兴趣，兴趣来了，注意力也就持久了！培养兴趣的最佳方法有：
一、我们可以在家中播放一些英文原声版优秀的卡通片，这些影片在给他们带来快乐的同时，会训练出孩子很纯正的英语口语。我们家熊孩子我从小时候就给他观看了大量的原声版《猫和老鼠》，神奇地是，慢慢地他学会了诸如Go downstairs的口语，而且有一次他从学校回来告诉我：“爸爸，我发现我们英语老师thank you发音不标准。”他在语音上的收获真地让我觉得意外。
这就是原声英文卡通片对英语学习的影响力，胜过课堂老师千万遍的机械操练。
二、我们可以运用一些英语学习小游戏，寓教于乐，这些游戏在学习知识的同时能极大地激发孩子们的兴趣。比如在学身体部位的生词时，我们可以做“指鼻子指眼睛”的游戏，在学习现在进行时的时候，我们可以模仿各种各样的动作让孩子猜。比如，你夸张地吃东西，他就会说You are eating something，你再做刷牙的动作，打球的动作等等，娱乐中我们就把现在进行时掌握了。
三、就是利用英语歌曲的帮助。孩子们对好听好玩的音乐是从来不会拒绝的，我们可以下载些简单的英文歌，比如我们熟悉的《Bingo》There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! And bingo was his name, Oh! There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!歌词简单易学，我们让孩子接受音乐熏陶的同时也深深地领略了英语的魅力。
四、我们可以合理利用孩子现有的教材。实际上，新目标教材里提供了大量的Roleplay材料以及各种各样的英文舞台剧，和孩子们合作表演，收获知识的同时还收获了亲情。
总之，对于英语初学者，我们一定要把兴趣摆在第一位，让孩子们明白英语并不枯燥，而是和我们汉语一样，充满了魅力。只要我们大胆地去尝试这些方法，我们还怕孩子对英语不着迷吗？
希望我的回答对你们有帮助，祝你的孩子英语学习越来越棒，加油！💪
我是小学英语老师，很高兴能回答这个问题。首先要明白您的孩子是三年级开始学英语的，还是一年级开始学的？不管怎么说到了五年级就不喜欢学英语了，既然不喜欢学英语了，那不做英语作业，不读课文也就是常见的表现。总之，您的孩子是没有学习英语的兴趣了。导致孩子没有学习英语的兴趣是多种多样的原因造成的，也许是您孩子内在的原因，也许是其他外部的原因，不说这些原因了，我直接就说该怎么办吧。
一、及时与英语教师沟通，明确原因：
1、英语基础不好：
不知道您孩子之前的英语学习是怎么样的情况，如果仅仅是只有五年级英语才没有兴趣了，那比较好办，基础只要好。要是之前的英语基础不好，孩子会随着年级的增高慢慢变的越来越没有兴趣的。我所带的小学英语，多数学生三、四年级的时候英语很好，到了五年级开始随着难度的增加，变的不喜欢英语了。
2、教师不够重视：
小孩子一定要经常得到老师的鼓励与表扬，尤其是学习不是很好的学生，尤其要这样。在小学阶段，由于孩子的自学能力不好，记一定要老师抓紧孩子的学习。对于学习下降的学生，有些老师就变的爱理不理，这极大的伤害了学生学习的积极性。也许您的孩子与英语老师有很大的关系。
3、成绩没有考好：
有些学生由于一两次的英语成绩没有考好也会导致失去学习英语的兴趣。您就要看看您的孩子是不是这方面的原因。之前是年级英语成绩考如何，五年级的时候是经常考的不好，还是一两次，这些都有可能导致孩子的学习兴趣下降甚至放弃学习。
4、其他原因：
导致孩子不喜欢某门学科的原因多种多样，除了以上常见的原因外，还有许多其他方面的原因。同伴群体，家长的态度、长期性的习得性无助感等等都会导致孩子的学习兴趣丧失。小孩子很容易因一点点小事导致不学习的，我曾经教过一个孩子不学习英语的原因是英语口语比赛中他们也得奖，这个孩子平时学习非常好，考试成绩也在班上前面，但是就是因为一次口语大赛中，他没有获奖而失去了学习英语的兴趣。
二、从兴趣入手，找到适合的学习方法
1、利用歌曲：
唱英语歌曲有助于激发学生学习英语的兴趣、活跃课堂气氛。义务教育小学英语新课程标准中指出“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。”小学生的特点就是爱说、爱唱，英文歌曲的学习可以提高他们学习英语的兴趣、活跃课堂气氛。只要一放旋律优美的英语歌曲，课堂里的气氛就会立即变得活跃起来。所以将英语学习与学生喜欢的歌曲有机地结合起来，让他们在轻松愉快的课堂气氛中学习英语、运用英语，无疑是一种符合儿童心理发展规律的语言学习方式和途径。
2、利用网络资源：
利用一切可以利用的网络资源，可以让孩子重新塑起学习英语的兴趣。现在的网络资源非常丰富，家长完全在电脑上、手机上下载一些让孩子通过看英语动画片、英语电影、图片辨音记单词、各类英语学习APP、英语闯关游戏、英语视听说等各种各样的资源。对于不喜欢学习英语的孩子来说，换个学习的方式，看英语动画片、英语小游戏是非常好的提高兴趣的方法。
3、使用电子教材和英语学习工具：
现在每个版本的电子教材都在网上可以下载下来，经常使用电子教材，能达到很好的学习效果。另外现在的英语学习工具也是非常多的，比如点读机，英语学习平板电脑都可以拿来让孩子学习英语使用。我曾经帮助过好多小学英语学困生转变了学习英语的态度与方法，就是经常使用电子教材和英语学习工具，达到了很好的效果。
4、帮助建立科学合理的学习体系：
孩子不喜欢学习英语，其他科目怎么样？一般来说，学霸的每门学科都学的很好，不可能有哪一门属于没有兴趣的。因为学霸有非常好的学习体系。那就要求家长帮助孩子建立科学合理的学习体系，包括：学习方法、学习态度、学习计划、学习目的、学习技巧、学习的内驱力等等。其中的每个环节都会影响学习效果，家长要自查下自己的孩子的学习体系是否科学合理，找出问题的症结才能达到事半功倍的效果。
结束语：
家长面对这样的情况，不要强行让孩子学习英语，一定要分析孩子不喜欢学习英语的原因，只有知道原因才能针对原因找到孩子的不喜欢学习英语的症结所在，这样就做到了有的放矢。另外在以后的英语学习过程中，要运用多种学习资源，才能尽好的提高孩子热爱学习英语的兴趣。
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到此，以上就是小编对于义务教育教科书英语五年级下册的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育教科书英语五年级下册的1点解答对大家有用。