中义务教育，什么时候普及高中义务教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中义务教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中义务教育的解答，让我们一起看看吧。

义务教育的义务指的是什么？

是指双向义务：国家有义务给你提供免费教育 你有义务参加国家提供给你的教育 国家必须通过教育建设和教育投资保证义务教育的物质基础。

社会必须提供为适龄少年、儿童参加义务教育的便利，并在社会中创造有利于义务教育的社会风气。

家庭必须确保适龄儿童参加义务教育的权利，不得非法剥夺其权利。

适龄儿童、少年必须履行受义务教育的义务，不得以非法理由拒绝接受义务教育

1922年的新学制中规定义务教育的年限为几年？

一、壬寅学制

1902年清政府公布了由管学大臣张百熙拟定《钦定学堂章程》，也称“壬寅学制”，其中规定：儿童自6岁起入蒙学堂，其宗旨“在培养儿童使有浅近之知识，并调护其身体”;10岁入寻常小学堂修业3年，其宗旨“在授以道德知识及一切有益身体之事”。蒙学堂和寻常小学堂共7年，规划为义务教育性质。由此，壬寅学制被视为我国最早对义务教育阶段作出规定的学制，义务教育阶段为7年，但并未正式提出“义务教育”一词。

二、癸卯学制

癸卯学制明确提出“义务教育”一词。1904年，清政府以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为宗旨颁布了《奏定学堂章程》，也称“癸卯学制”。在其中的《学务纲要》中最先出现了“义务教育”一词。原文为“初等小学堂为养正始基，各国均任为国家之义务教育。东西各国政令，凡小儿及就学之年而不入小学者，罪其父母，名为强迫教育”。即初等小学堂为义务教育的主要形式，年限为5年，并等同于强迫教育。

三、壬子癸丑学制

中华民国临时政府成立之后，蔡元培为教育总长，并成立教育部。1912年7月10日至8月10日，蔡元培在南京主持召开了全国临时教育会议并签订的“壬子癸丑学制”。该学制对普通教育、师范教育和实业教育都做出了说明，其中关于义务教育，明确规定：“初等小学四年为义务教育。”在政府法令中明确规定了义务教育问题。由此，“壬子癸丑学制”中义务教育的主要形式为初等小学，年限为4年。

四、壬戌学制

北洋政府上台后，1922年全国教育会联合会又提议组织了新学制课程标准委员会，着手进行课程改革，以发展平民教育精神、谋求个性发展、注重生活教育为指导思想颁发了“壬戌学制”。在壬戌学制中，关于义务教育阶段的表述为：小学分为两级，初级小学4年为义务教育阶段，高级小学2年。由此可知，“壬戌学制”中将义务教育的主要形式为初级小学，年限为4年。

你认为九年义务教育中有哪些“义务”，都体现在哪些方面？

“义务”主要有三点：

(一)小孩到了入学年龄，家长必须送他们上学，并要保证其完成九年的课程学习时间，不得让孩子中途辍学。

(二)国家必须保证每个具有中国国籍的适龄儿童有一个公立学校的学位。

(三)由国家免费提供教科书和作业本。对特殊困难的学童给予生活补助。

当然，在老少边穷地区还会免费供应午餐。

大道理都不要讲了，我们都知道的一些内容，比如说义务教育是法律规定的，每个家长都必须把孩子送到学校去接受完成教育，每一个孩子有义务完成自己的学习，其实我在这儿更强调的是孩子自身对义务的一种认知。

所谓义务是从法律方面来强调的，它是与权利相对等的一个概念，也就是指我们必须无条件的去完成一些内容，这些内容不管是强制性的还是自觉性的，反正就是没有任何报酬。

低年级的孩子可能是没有任何感觉，这需要家长对孩子进行培养，作为一个学生，老一辈革命家曾经告诉过我们，学生以学为主兼学别样，其实这个道理成年人也知道，工作的过程也是这样子做好本职工作，然后再做一些有利于家庭的工作，学生的话整个学生阶段接近20年，也就是这样的内容吧。

学生的义务就是完成作业，我们可以把这一个上升到孩子的认知上，老师布置完作业，学生积极的完成，这就是完成了自己的义务，在农村学校比较常见的就是孩子到了三年级以后，会出现好多孩子不完成作业。

想想如果作业都不完成的孩子学习任务如何完成呢？强调任务或许有一些高，但实际上小学阶段的知识如果不能够完善的接受，对于个人的成长对于个人一生的发展肯定有影响。

你问的问题我觉得还应当是小学生自己从学习过程和生活中去感受的一个概念，这个概念对于孩子来讲非常重要，我希望每一个人都重视这样一个对孩子观念的灌输，每一个孩子在接受关键的过程中完成自己的学业，发展自己的认知。

到此，以上就是小编对于中义务教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中义务教育的3点解答对大家有用。