说义务教育，说义务教育物理课标说课比赛

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于说义务教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍说义务教育的解答，让我们一起看看吧。

义务教育的含义？

       义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

        其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

你如何评价义务教育系统？

义务教育可以让大多数孩子们都接受一定时间内的教育，也有一个冲突，我也就是这种义务教育，所以让孩子们不会那么上心的去读书。

义务教育，我认为他利肯定是大于弊的，这是毋庸置疑的，义务教育的话可以给我们这些正常人都省了很多钱。也让那些山区之类的贫困地区的人没有书，读的人变得有书读这是好处，而坏处的话，我。实在是想不出来。

义务教育的含义及其特征是什么？

答：一、含义：

义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

二、特征：

中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。

1、强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

2、公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，要全部免除学费、杂费还需要一个过程。

3、统一性。全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

家长对义务教育的意见和建议怎么写？

让家长能够好的了解他在学校的情况，又能及时的沟通，同时也希望老师对孩子的关注更多一点儿，及时向自己反映孩子的不足，是要全方位对孩子进行概括，既要看孩子在校内的表现，要看孩子在校外的表，现在恰如其分，明确清楚，要鼓励孩子，眼光要往长远了看，居安思危的人才会执着奋发，向往成功的人才会不懈努力，激流勇进要提出一些建议，例如从教学活动方面，建议学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力

义务教育标准是什么？

义务教育课程标准体现了国家对公民素质的基本要求

义务教育课程标准必须体现国家对公民素质的基本要求，这是对义务教育阶段各门课程标准提出的一个根本性要求。课程标准是对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议。而这些要求、规定和建议都必须符合义务教育课程总的培养目标，必须有利于而不能有悖于义务教育课程培养目标。众所周知，义务教育在一定意义上是公民素质教育，因此，义务教育课程的培养目标在知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观等方面的基本要求都必须体现国家对公民素质的基本要求。

到此，以上就是小编对于说义务教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于说义务教育的5点解答对大家有用。