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紫阳县家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表(学校家庭困难学生认定工作的领导机构)

发布时间:2025-03-23 03:10:39 义务教育 297次 作者:合肥育英学校

陕西教育信息网(记者张静通讯员刘成军)家庭经济困难学生认定是关系千家万户的民生工程。为进一步做好家庭经济困难学生认定工作,确保程序规范、资助对象准确认定。使学校对贫困学生的认定和管理到位。资阳县高桥镇龙潭小学统一思想,压实责任,全力做到“三个到位”,加强对家庭经济困难学生的认定。

一是宣传动员和政策解读到位。通过召开领导小组会议和表彰评价工作组会议,组织学习学习《紫阳县家庭经济困难学生认定工作暂行办法》人次。学校采用学生集会,各班级利用班会时间组织学生进行宣传学习。这项工作必须公开,政策解释到位。确保工作有序开展。

紫阳县家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表(学校家庭困难学生认定工作的领导机构)

二是深入排查,落实工作措施。学校按照有关文件安排教师下乡看望家庭经济困难学生家庭。为确保认定对象准确,学校建立了“户—村委—校”一体化的贫困学生认定联动机制。学校通过到村委会获取精准扶贫备案信息了解情况,初步确定了认定对象。孤儿、经济困难单亲家庭、低收入家庭、突发灾害、家庭中有严重疾病患者的家庭将优先认定。资格。按照规定,保证认定对象的客观性、真实性。学校走访调度人员将通过“审查-核实-检查-讨论”的方式认真核实,严格按照认定标准,将应报的全部报上报,严格确保不重报、不漏报、不漏报。不存在虚假举报、隐瞒举报的情况。可怜的学生。

三是程序规范。严格遵循“公平、公正、公开”的原则,不得滥用职权、弄虚作假。认定工作严格按照“走访、民主评审、综合评价、公示”的认定流程进行。

截至目前,学校已通过多种渠道严格审核认定了18名家庭经济困难学生,具体认定和完善工作仍在进行中。