春风化雨润物无声育人(春风化雨育桃李,润物无声传薪火)

缅怀“陕西省高校第五届优秀辅导员”王源

王媛，女，中共党员，原动力工程系辅导员，被评为2020年“四好教师”之一、陕西省优秀辅导员。自2008年开始担任辅导员以来，十多年来，她一直工作在学生的第一线，穿梭于学生宿舍、教学楼、办公室、学生活动中心、值班室之间，可见她忙碌的身影。到处。她是学生值得信赖的亲密朋友，学生领袖可以依靠的骨干，是毕业生的24小时求助热线。原团支部书记、学生眼中忙碌的“师姐”王媛用她对学生工作的热情诠释了辅导员这个职业的深刻含义。

用心关怀，当好学生的良师益友

“教育始于教，但决不止于教”。作为一名辅导员，一份充满挑战的职业，也是一份作为教师的责任。辅导员的工作涉及学生的生活、学习和思想。在帮助学生完成学业的同时，关注学生的困难，了解学生的需求，教导学生如何处理事情，充分发挥学生的才能，利用老师的信念和同伴的意见。作为导师，帮助、教导和关心学生。而王媛老师就是这样一位工作态度求实、公正、严格，热爱、理解、尊重、信任每一位学生的辅导员。或许在很多老师眼里，成绩不优秀的学生大多都是普通人，但她却从来不这么认为。她重视每一个学生。她认为学生有自己独立的人格，渴望尊重、关心和指导。

作为辅导员，当学生半夜突然生病时，我会第一时间赶到医院，将学生送往医院。多年来，这种情况很常见。作为辅导员，王老师始终能从容地做最好的倾听者，从容地面对学生的每一个电话、每一条微信、每一次面对面的咨询。他从不盲目评论，而是尽力提供帮助。作为辅导员，当学生犯错时，她从不盲目训斥或指责。她认为，这只会让学生更加抗拒与老师沟通，不利于解决问题。因此，她每天下午除了深入宿舍、教室、活动场所外，还专门抽出时间与学生交谈。尤其是疫情期间，她对于学生们来说更像是家人。她与在家上网课的学生聊天，关心他们的学习生活，了解他们的思想动态。给正在外地实习的学生发送微信，主动了解他们在单位的实习工作情况，提醒他们做好安全防范。

脱贫攻坚，帮助学生解决燃眉之急

“只有亲近老师，才能相信教义。”她会热心尽力帮助学生解决学习、工作、生活中的困难。尤其是对于贫困学生或者“双贫学生”，王老师在激励、心理疏导、自信心树立等方面做的更加细致、扎实。她耐心的坚持、细致的跟踪、指导、热心的帮助，让这些学生感受到学校处处关心他们，更坚定了这些学生面对困难的勇气和毅力。近年来，她积极参加学校组织的“定向资助基层行”走访活动。通过深入基层、下农村、走进农户，全面细致地了解系内家庭经济困难学生的实际情况，开展“点对点”、“面对面”面向受助学生和家长开展“一对一”的帮扶政策宣传解读活动，把党的政策宣传好，把学校的关怀、老师的温暖送到学生家里。社会、家庭、学校最关心的贫困学生就业问题，一直是她最关心的问题。尤其是今年疫情期间，就业压力本来就很大。这种情况，让贫困学生的处境更加雪上加霜。令她印象深刻的是一位来自贵州的注册学生。这位同学的家远在贵州偏远山区。由于父母双双生病，他只想回到家乡工作，照顾家人。这样的家庭背景必然给他的就业带来很多限制。王老师耐心地与学生和家长沟通，同时想方设法为他争取就业机会，最终为他找到了一份满意的工作，顺利找到了工作。

服务团委，帮助青少年全面成长；

作为一名大学生辅导员和一名基层团干部，一项重要的工作内容就是组织各种学生活动。学生活动确实是思想教育和素质教育的有效载体，是培养和锻炼学生综合素质的重要途径。在担任辅导员的这些年里，她努力提高团队素质，打造部门特色活动。她考虑到会员的利益，想会员之所想，为校园组织策划了近百场大大小小的校园文化活动。为文化发展做出应有的贡献。

近年来，她努力提高队伍素质，为电力部门打造特色活动。她联合西京医院组织“爱心献血”活动，举办“学雷锋捐衣献爱心”活动，带领学生开展“烈士陵园清明扫墓活动”，组织开展“学雷锋捐衣献爱心”活动。入党积极分子参观八路军驻西安办事处纪念馆；协助大唐延安热电厂8名党员、35名团员在校园传承雷锋精神，开展卫生保洁等各类志愿者活动，向雷锋学习。召开“践行青春中国梦共话团课思想会”——团委书记讲授团课活动、举办“理性消费，远离校园贷”征文活动、“欢乐星期三”团建活动、“继承民族传统、弘扬爱国精神”演讲比赛活动等，完成共青团中央微信公众平台“青春大学”线上主题团体课程531门。这些活动的举办，不仅培养了学生干部的综合素质，也丰富了广大青年团员的课外生活，得到了师生的一致认可，取得了良好的效果。运用网络工具做好学生思想政治工作，把握互联网作为宣传阵地，充分利用各种现代信息工具，加强与青年成员的联系，掌握动态信息。从成立团总支“星空”和电力系总支通讯QQ群，到2018年创建“西安电气工程学院电力工程系”微信公众号，我们不断开拓为团员青年设立线上岗位，线上线下随时与学生沟通，及时解答学生的问题。

提供就业指导，创造新的就业机会；

做好学生的思想教育，必须解决学生的实际问题。目前，学生和家长最关心的问题是就业。接手就业工作以来，王源老师始终把毕业生就业工作作为重中之重。她利用整个大三的时间，组织就业动员会，组织多种形式的就业指导，积极了解各单位的招聘信息。使学生客观全面地了解自己的定位并做出科学的选择，组织和动员学生积极参加信息发布会，及时发布招聘信息，通过班会内容发布每周就业状况，实现线上线下连锁。及时有效地解答每个学生的就业问题。

对各专业就业困难学生进行调查。无论是个人定位不准确、对职业选择看法相对盲目，还是个人家庭原因，她都耐心进行一对一访谈，细致分析，精准指导；她动员失业学生报名参加就业服务。团队鼓励已经“建档立卡”的同学积极报名。就业服务团队负责组织学生参加宣讲会，培养学生的沟通能力；最后，在毕业前，做好失业学生的识别和访谈工作，了解学生的就业意向，掌握学生的思想动态，及时进行心理疏导。王老师做了很多事情和预防工作；胡说八道，推荐毕业生；与每位未签约的毕业生交谈并提供个性化指导。曾经有一个学生，学习成绩优秀，但一只眼睛有残疾。他有十多次面试都失败了。鼓励的同时，王老师还引导他真诚地向用人单位讲述自己的残疾情况，同时也要注意策略和面试技巧，展示自己的优势，最终帮助他顺利找到工作。

王媛老师“干一份工作、热爱一份工作、干好一份工作”的敬业精神，是她数十年坚守一线岗位的内在动力。十年的学生工作经历让她深深爱上了辅导员的工作。我从心里爱上了这份职业，努力、付出、快乐。投入爱心，获得信任，投入耐心，收获改变，投入毅力，收获惊喜。王老师和学生工作的同事们正在用自己的毅力影响着很多学生，引导他们成长、成才、走向未来。在遥远的未来，他将成为电力事业的栋梁。