小学青年教师汇报课美篇(泾河新城第三小学老师)

陕西教育信息网讯为加快青年教师培养，试行“师徒结对”，发现人才、培养人才，营造氛围，推进课程改革。我校“蓝色工程”报告班于2017年5月22日至27日举行，召开参加师徒结对的青年教师听课、评课。

本次汇报课的形式以微课为主。学校安排汇报课时间。青年教师提前自行确定授课主题；“师傅”指导新老师备课。下课后，授课老师首先进行教学反思。然后大师会点评。报告课上，每位青年教师凭借对新课程的深入解读，对教学目标、教学重点难点、教学方法等的设计与结合有了更好的把握，展现了扎实的专业基础。和良好的知识。教学技巧精湛，课堂氛围浓厚，师生互动自然，学生参与度和目标达成度高。

在授课后的讲授和评教活动中，青年教师和各自的名师认真反思、冷静分析各自存在的教案储备不足、对所授知识掌握不够全面等问题。微课在知识的支撑下，可以在有效时间内直接获取内容等。

通过这次活动，我们欣喜地看到了青年教师的成长。他们能取得如此大的进步，除了自己的努力之外，也离不开师傅们的精心指导和真诚帮助。通过“师徒汇报班”，我们看到了“师徒结对”的明显效果和可喜成果。必将成为我校青年教师快速成长的助推器！我们也坚信，在大家的共同努力下，先前小学一定会有更加美好的明天！

青年教师报告课

徒弟讲课和师傅点评