义务教育的对象 义务教育的对象是

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育的对象的问题，于是小编就整理了3个相关介绍义务教育的对象的解答，让我们一起看看吧。

享受义务教育的有多少人？

我国义务教育的对象，是所有小学，初中段的适龄儿童青少年，即读小学一年级到初中三年级（六三学制）或者四年级（五四学制）的所有学生。包括这个学段的普通小学、初中在校学生，这个学段的特殊教育学校在校生。根据相关数据统计，全国接受义务教育的人数，大约在两千二到两千四百万人之间。

义务教育的三个基本特征？

一、含义：

义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

二、特征：普遍性和强制性。

1、普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱；不分男女性别，所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。

2、强制性是指义务教育是法律规定的适龄儿童必须接受的教育，法律规定的义务教育体现的是国家的意志，保证全体公民的共益和要求。

因此，强制性是义务教育的另一特性。

义务教育有普及性、基础性和均衡性
普及性：即所有少年儿童都有机会入学接受教育，并完成整个义务教育阶段的教育
基础性：即义务教育教育内容注重基础知识和基本能力的培养，保证学生以后进一步接受高等教育
均衡性：即在指定区域内，应当保证各个学校和各个学生的机会是均等的
义务教育三个基本特征的实现需要政府制定完善的政策和教育法规，保障学生的接受教育的权利，优化教育资源的配置，打造良好的教育环境和创造更适合学生发展的教育体系

1.普遍性

普遍性是指国家免除义务教育阶段学生的全部或者大部分学费。这是世界各国义务教育的一个共同特点。

2.基础性

根据我国法律的规定，所有到了一定年龄的儿童、少年都必须上学，完成九年的义务教育，并且要以良好的态度学习掌握必要的基础知识、基本技能、基本方法和基本态度。

3.强制性

义务性也叫强制性。监督、劝说适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。强制性是义务教育的最基本特征。这意味着义务教育应当依靠国家的强制力来实施和推行。义务教育不仅是受教育者的权利，更是国家的义务。

义务教育三个基本的特征是普及性、免费性、强制性。普及性也就要求每一个孩子都应该上学。第强制性就是他的家长和法定监护人必须保障他接受义务教育。免费性是义务教育一个最基本的特征。

义务教育的特征有国家强制性、免费性、基础性。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，而且是国家应尽的义务。国家要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，这是国家意志的体现。

义务教育受不受年龄限制？

1、根据《中华人民共和国义务教育法》第一条“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法”，九年义务教育对象为适龄儿童和少年，受教育对象有着严格的年龄限制。

2、在我国，受教育是一项基本的人权依据法律的规定，是我国公民享有的重要权利之一。受教育权的内容包括：

①学龄前儿童接受学前教育。

②适龄儿童和少年接受九年义务教育。

③符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育。

④成年人接受成人教育。

⑤从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育。

到此，以上就是小编对于义务教育的对象的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育的对象的3点解答对大家有用。