陕西的双高院校(陕西双高职院校排名)

今年6月，发行了《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》。新时代加快扩大教育开放，是教育发展的需要，是国家建设的需要，是新时代发展的需要。作为全国十强、西部第一的“双高”A级高职院校，提高国际化教育水平是陕西工业职业技术学院（以下简称：陕西学院）的关键技术学院）建设“国际知名、世界一流”的高水平高职院校的责任和使命。

近年来，特别是“十三五”期间，陕西工程学院以培养师生国际化为目标，通过引进国际优质教育资源、与企业合作等措施，增强国际化水平。“走出去”，不断扩大国际朋友圈。水平，推动学校内涵发展。

开放学校打造国际合作“升级版”2018年中非合作论坛北京峰会前夕，应邀出席峰会的马拉维共和国总统穆塔里卡率团访问陕西工学院.考察中，校长表达了与学校在职业教育领域合作的强烈愿望。随后，马拉维大学董事会主席率该国高等教育代表团来访并与学校签署合作备忘录，就师资培训和学生来华留学达成共识。在双方的推动下，首批马拉维学生将于今年内来到陕西工程学院学习。

作为陕西第一所招收学历来华留学生的高职院校，陕西工程学院于2018年启动留学生项目，已吸引来自俄罗斯、印度尼西亚、孟加拉国等国家的50余名学生来校学习。在陕西工程学院的带动下，全省6所高职院校招收了近百名留学生，开启了陕西高职教育国际交流与合作的新篇章。该校留学生创作并表演的舞蹈受邀参加2020年陕西省留学生新年晚会。2018级留学生林艺媛还被授予“陕西省“一带一路”教育传播大使”。

同时，学校还积极开展国际项目合作。“中新职业教育示范项目教师培训基地”落户学校，与21个国家的近百家境外（境外）教育机构和企业建立了合作关系。开展师生海外交流、教师访学培训、创新创业教育、学术研究合作、学生联合培养、国际技能大赛合作、海外办学、“一带一路”等项目近60个教育帮扶，共有师生687人次。海外交流、学习。

特别是，以人才培养综合改革为抓手，引进国外行业领军人才、专家教授等，共同开发本土化教学资源，参与职业教育国际标准制定，推出“百名双语教师工程”全面提升专业和课程。先后建成了国际化水平的师资队伍、标准化的留学英语培训室、国际文化培训中心。1名外国专家荣获“三秦友谊奖”，学校被评为“全省引进外国人才和智力工作先进单位”称号。

强强联手，培养高层次技能人才。近日，在德国柏林工业大学和德国汉诺威莱布尼茨大学攻读硕士学位的学生刘锦涛和严鑫耀通过网络向母校老师汇报自己的在线学习情况。他们是陕西工程学院“中德大学合作培养具有德国应用技术硕士学位的国际工程师项目”的受益者。展望未来，刘金涛表示，中国制造2025和德国工业4.0已经历史悠久，近年来两国合作规模不断扩大，通过在柏林工业大学的学习和研究，希望更好地掌握德国的智能制造技术，为我国“制造强国”做出自己的贡献。强国战略与回国后传统制造业转型升级

2010年以来，陕西工程学院对接国际优质教育资源，与德国知名教育机构和大学共同实施“中德高校合作培养德国应用技术硕士学位国际工程师”项目。2016年，牵头设立“中德大学合作项目”。“德国高等职业教育联盟（陕西-柏林）”搭建了我国高职院校副学士学位项目与德国高等教育学士、硕士学位之间的桥梁，提高人才培养标准，促进学生成长和成功。截至目前，工程学院共有14名学生在柏林工业大学、布伦瑞克工业大学、达姆施塔特工业大学、伊尔梅瑙工业大学、汉诺威莱布尼茨大学、马格德堡大学等德国高校学习。顶尖理工科大学硕士项目直接带动全省21所高职院校与德国知名大学600余名师生双向交流。

借助与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济服务大学共建的“中俄丝路青年时装设计师工作室”，两国高校参加国际技能大赛、师生双向交流、网课、合作办学以及教学科研项目等方面进行了深入的合作与交流。大批工学院师生走进俄罗斯与国外同行切磋切磋，开阔了视野，提升了陕西职业教育的国际影响力。在一年一度的俄罗斯太平洋时装设计周上，时装设计专业的学生获得了2个特别奖和5个优秀奖。2名教师受邀担任评委并做主题演讲，76名师生受邀参加师生交流活动。

技能培训共享职业教育“工业学院计划”去年5月，陕西工业职业技术学院赞比亚分校在赞比亚卢安沙正式成立。这是陕西职业学院在海外创办的第一所开展学历教育的高等职业学院。该分院是中赞职业技术学院的二级学院，由陕西工程学院独立建设。分院开设三年制机械制造及其自动化专科专业，面向赞比亚各地招收高中毕业生。按照陕西工业职业技术学院制定并经赞比亚教育行政部门批准的专业标准实施相关教学工作，为赞比亚青少年提供学历教育和教育。职业培训。

自2016年被教育部确定为有色金属行业职业教育“走出去”试点院校以来，学校已派出8名教师赴赞比亚，为企业开发教材等教学资源。已为343家中国有色集团在赞比亚企业提供服务。员工开展技能培训，制定的机械制造及其自动化教学标准获批进入赞比亚国民教育体系，“中赞鲁班学院职业技术创新人才培养项目”获批助教。

同时，学校瞄准全球产业链中高端，以校企合作、产教融合为重点，培养适应国际化需求的高素质国际化技术技能人才。企业。通过与世界500强企业联合举办订单班、开展员工技术培训、引进企业培训包、共建实训室等举措，缩短了学生到员工的“适应期”，提高了人才培养质量以及毕业生的就业质量。

2010年起，学校与全球知名自动化控制及电子设备制造商欧姆龙建立战略合作。双方确立了“共同培养世界一流员工”的人才培养目标。十年来，校企共同制定一流培养计划，共同打造一流师资队伍，共同推进一流现场教学，协同实施一流双向管理，共同打造一流人才。并共享一流的实训基地、共建一流的评价体系等，按照产业升级对一流员工培养的要求，从建立校内人才培养全方位在基地、全套引进技术培训包、工业文化教育整体引进、校企人员交流互动、设立企业冠名奖学金等方面开展合作，培养高素质毕业生1236名受过训练。公司对订单班毕业生的整体素质感到满意，认为大多数学生上岗快、基础扎实、对企业价值观认同度高、适应能力强。

作为世界职业教育院校联盟成员、国家有色金属行业职业教育“走出去”试点和“十万交流计划”项目院校，陕西工业职业技术学院将抢抓机遇入选全国“双高”和西部地区十强。第一个机遇期，按照“引进海外优质资源，以优质服务和产能走出去，进一步提升国际影响力”的思路，主动进军世界职业教育中心，积极融入世界职业教育话语体系，打造全球职业教育中心。建立教学合作格局，加快建设具有中国特色、国际声誉的高水平职业学校。