高考的由来,发展经历怎么写(高考的由来,发展经历了什么)

高考，一个熟悉的名字，可以说决定一个人的生死命运。经历高考的洗礼，谱写完美篇章，展现新力量，是我们当代年轻人绽放理想的平台，也是努力奋斗的见证。

新中国成立前，仍沿用民国旧制度，即高等学校单独招生考试。中华人民共和国成立前，我国共有高等学校205所，其中大部分是私立学校和帝国主义在我国创办的学校。这些学校的规模和水平并不统一。新中国成立前，我国处于半殖民地半封建社会状态。我国的高等教育水平还不是很高。1949年10月1日起，中国人民站起来了。我国已经开始重视高等教育。1949年12月23日，教育部第一次全国教育工作会议确定了“保持原有学校，逐步完善”的方针。随着这一原则的确立，我国高校开始实行单独招生。学校自行组织招生，各学校自行决定招生计划、招生条件和方式，学校自行制定命题并组织考试和招生相关工作。民国旧制度逐渐废除，我国高等教育招生考试开始呈现异彩纷呈的局面。自主招生的实施，极大地赋予了高校自主权，有利于各高校根据自身需求招收有需要的学生。但建国初期，我国地区经济文化差异较大，单独招收的弊端逐渐显现。因此，新一轮改革迫在眉睫。从单独招募到联合招募的探索也在逐步实施。随着新中国逐渐发展，慢慢过渡到统一招聘。1952年是我国高等教育历史发展的重要一年。建立了全国高等学校统一招生制度，具体为：全国统一命题，统一规定报考条件、考试科目、考试时间、政审标准、健康体检标准、新生录取等。根据招生原则、政策和办法，各地区按照国家统一规定，结合当地具体情况办理报名、考试、政审、健康体检、分级、招生等。今年，新生入学率创历史新高，新生质量也得到了保证。统一招聘考试的设立，基本体现了公平、公正、公开、可比性的优势，也符合广大考生的利益。1952年，全国首次出现“高考”，从8月15日到8月17日，历时三天。1952年，全国高考只有5万人，当时报纸上刊登了招生广告。1952年至1965年，是我国高考制度逐步建立和完善的时期。14年来，高考报考人数从未超过40万人，最低录取率27.43%，最高录取率96.9%。文革期间，高考制度终止，高等院校停止以高考形式招生。直到1977年，中国才开始恢复高考制度，并一直沿用至今。这是社会上最公平、最公正、最受认可的上大学制度。文革结束后，1977年8月恢复高考，并于当年12月9日至10日举行。

自1977年启动高考至今已有43年了，正是因为高考，我们社会才逐渐涌现出专业人才，为我国的发展做出了突出贡献。我国高考作为一项重要的人才选拔制度，在中国共产党的正确领导下经历了多次变革。正是每一次的变化，都说明了时代发展的需要，也说明了需要制定相关的、完善的制度来适应社会的发展。

教育公平是社会公平的重要基石。高考制度是高中学业的重要体现，是青少年在完成九年义务教育基础上的又一重要里程碑。通过高考43年的历史（从1977年至今）可以看出，每年参加高考的人数基本上都在稳步前进，录取率也在不断增加，逐渐意识到上大学不再困难。从民初的205所高等院校到现在，高等院校已达3005所，其中本科院校1258所。这充分体现了教育发展的多样性。历史和实践证明，只有满足最广大人民的根本利益，才能得到更加合格的答案。社会青年是国家的脊梁，高等教育是学生学习专业技能的场所，是他们展现职业雏形的家园。纵观高考进程，依然是家长和学生关心的话题。如今，上大学不再是一件难事。关键是考上名牌大学是值得付出和努力的。

高考结束后，大多数学生进入了自己理想的大学。大学里没有太多艰巨的家庭作业。笔者认为，当代大学生依然不能放松，必须继续加强专业技能的学习、实践和运用，努力为祖国的未来做出新的更大的贡献。教育是中国发展的重要支柱。科学技术是第一生产力。经济的合理快速发展最终离不开教育。过去，祖国曾经历过许多屈辱的历史。弱国无外交。国家强大了，才能抵挡祖国的大好河山，才能为祖国做出更好的贡献。教育是根本力量的源泉。希望广大青年铭记历史，不忘初心，砥砺前行。也希望广大年轻人高考顺利，脚下有路。