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从十几万到上千万的车(从十几万到上千万是多少钱)

发布时间:2024-12-09 01:34:59 义务教育 393次 作者:合肥育英学校

导语

教育部教师工作司司长任友群近日在新闻发布会上表示,近十年来,我国教师资格考试报考人数从最初的17.2万人跃升至1144.2万人今年。仅仅用了十年的时间,申请教师资格的人数就从几十万到上千万。增长速度之快令人震惊。那么,这些年我国教师资格考试发生了哪些变化呢?为什么申请人数逐年增加?社会关注的“双减”问题有何影响?

从十几万到上千万的车(从十几万到上千万是多少钱)

01

报考人数一路攀升

竞争程度日趋白热化

近年来,我国教师资格考试的热度持续走高。从报考人数来看,2016年至2020年五年间,我国教师资格考试报考人数增加了730万人,增幅超过280%。其中,2016年申请人数为260万人;2017年为310万;2018年651万;2019年为880万;即使是2020年上半年暂停考试的时候,也有990万之多。

近两年,虽然受“双减”政策影响,2021年教师资格报考人数出现短期波动,但与2019年水平基本持平,仅略低于2021年。前一年。今年更是再创新高,人数突破千万大关,达到惊人的1144万人,已经接近高考报考人数(高考报考人数)。2022年考试人数为1193万)。如果把时间线进一步拉长,与十年前全面推行教师资格考试和定期注册制度时相比,今年的报考人数已经是当年的66.5倍,规模完全不同。

随着申请者数量的增加,获得认证的教师数量也在不断增加。以2021年为例,在报考的880万考生中,共有191万人获得教师资格证书,较2020年增长近30%。此外,整个“十三五”期间“十二五”期间,我国平均每年取得教师资格证的人数在160万人以上,比“十二五”当年增长约37%。

值得一提的是,虽然通过考试的人数有所增加,但由于报考人数呈几何级数增长,教师资格考试的通过难度不降反升,竞争也日趋激烈。中国教育科学研究院发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施情况第三方评估报告显示,2019年高考前30%的学生报考教师专业的比例由18.3%提高2018年增至33.4%。教师职位的竞争是不言而喻的。隐喻。

据《中国教育报》统计,国考中心开始以来举办的11次全国教师资格考试中,累计参加笔试人数约515万人,合格人数约180万人,通过率只有30%左右;累计参加面试人数192万人,通过面试的134万人中,通过率不足70%。如果单独看个别年份,数据可能会更低。例如,2019年共认可颁发教师资格证书199.6万份,认证率约为22%。

02

难度增大、人数众多

教师职业为何还备受青睐

从上述可以看出,近年来我国教师资格考试难度不断加大,教师职业门槛明显提高。此前,教育部师政司下发《关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》号文,要求从2017年下半年开始,各试点省份中小学教师资格考试需增加科目。其中,初中、高中、中等职业学校文化课程增设“心理健康教育”、“日语”、“俄语”科目,增设“心理健康教育”、“信息技术”科目。小学面试中增加了“普通小学”。

教育部教师工作司司长任友群在2020年接受《人民教育》杂志采访时也表示,要严格要求教师“职业入口”。那么,到底是什么因素让教师这个职业如此有吸引力呢?即使是层层选拔,也无法阻止人们对它的向往。

1.薪资、待遇等内在驱力

不可否认,丰厚的薪资待遇绝对是吸引人们应聘的重要因素之一。从政策上看,国家正在大力扶持教师职业。2017年,国务院印发实施《关于深化教育体制机制改革的意见》号文,首次提出“完善中小学教师绩效工资制度,完善绩效考核办法,使绩效工资充分反映教师工作量和实际绩效,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。”

今年,教育部等八部门下发《新时代基础教育强师计划》号文,鼓励和支持地方创新教师队伍建设、职称评定、考核评价、工资保障等措施。明确将师资队伍建设作为教育投入的重点,加大对师范院校的支持力度。加大支持力度,及时提高教师专业生均资助标准,完善教师薪酬保障。

国家不仅高度重视教师工资问题,也十分重视教师“减负”问题。2018年全国两会上,时任教育部部长陈宝生呼吁把时间还给教师,让教师有足够的时间和精力研究教学、备课、提高质量、提高素质;随后,国务院发布《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》号文件,进一步提到扎实推进中小学教师减负工作。

2.就业、升职等外在推力

当前,找工作难、找工作难已成为社会普遍共识。李克强总理在今年“两会”期间接受采访时表示,今年我国城镇新增需要就业的劳动力将达到1600万人左右,为多年来最高数量。高校毕业生1076万人,创历史新高。尤其是在大环境不景气的背景下,一些企业甚至知名大厂裁员的情况屡见不鲜,就业压力进一步加大。

面对悲观的就业形势,数以千万计的求职者(主要是大学生)感到焦虑。这时,申请认证无疑是一剂“解药”,教师资格考试就是其中之一。很多人抱着“技能多了总比不知所措”、“少一张证书不如多一张证书”的心态去报考。毕竟,多一张证书意味着多一条职业道路。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,稳定是教师职业吸引年轻人的显着特征之一。在“多证书、多出路”理念的加持下,越来越多的大学生涌入“教师资格”浪潮。

相关业内人士也表示,教师资格证考试可以让更多人实现教师梦想,因为它不限专业、不限年龄、不限师范教育类别,给了更多人选择的机会。尽管知道教师资格证书最终不一定有用,但很多人仍然在“认证热”的环境下享受它,并愿意申请教师资格证书。尤其是从家长的角度来看,教师职业具有与生俱来的认可属性,往往会大力支持孩子的报名参考。

03

“双减”可能只是“插曲”

“教资热”或许还将持续

去年“双减”政策出台,有业内人士认为,我国教师资格申请的热度可能已经降温。情况确实如此。由于部分培训机构教师转岗,部分地区教师资格注册人数有所下降。北京市教育考试院数据显示,2021年下半年,北京报名参加教师资格笔试的人数近9.2万人,较上年的10万人有所减少。北京可以看作是“双减”之年大部分地区教师资格申请的一个缩影。当上升到国家层面时,当年的教师资格热潮略有“降温”。

到了今年,随着“双减”政策持续落实,后教培时代格局初步形成并稳定,教师资格申请再次恢复到原来水平。相关人士表示,短期内,“双减”的实施或将成为影响教师资格考试报名的新因素,因为教学培训行业对人才的需求客观上在减少。但从长远来看,“教师热”现象很可能会持续下去。首先,教师薪资上涨已是不争的事实,未来教师职业的吸引力将不断加深。而且,随着教师入职门槛的提高,教师资格证书成为编外教师上岗的“硬通货”,申请需求只会越来越大。

2018年,国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》号文,明确提出完善中小学教师招生录用制度,收紧教师招生,提高准入标准;同年8月,国家还发布了《关于规范校外培训机构发展的意见》号文,要求教师从事语文、数学、英语和物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格;2020年7月,教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》号文,将教师资格证书列为学科培训人员注册必备材料。

此外,根据教育部2020年底认定具有教师资格证书的人数3693万人,以及近期发布的2021年全国教育发展统计公报专任教师1844.37万人等数据,预测我国目前的教师职位数量可能需要进一步补充。申请资格的热情将持续下去。

结语

无论是人们热议的公考热潮、考研热潮,还是本文讨论的教师资格热潮,都是当前社会各种情况交织的产物。作为一个深陷其中的人,应该从真心出发,避免成为一个“被当局迷惑”的人。至于那些没有参与其中的法官,也应该理性地发声,不要以“旁观者”的身份嚣张跋扈。