恶魔也要义务教育结局，恶魔也要义务教育结局是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于恶魔也要义务教育结局的问题，于是小编就整理了1个相关介绍恶魔也要义务教育结局的解答，让我们一起看看吧。

学生犯错应该被体罚吗？

古语说，严师出高徒。这句话的背后发生了什么？

拜师学艺，师父搬出师祖的规矩，弟子若违背了，便会遭到处罚。电影、小说里常常看到被师父惩罚的弟子，担水、劈柴、翻地，或者面壁思过。罚是手段，思悟悔过、修行得道才是根本。少林寺和尚被罚挑水，君不见，和尚手提两桶水，双臂作担；那种体罚，也就是为练好一身功夫。

和爷爷辈们在一起闲聊，能听到许多严于授业解惑的故事。当然少不了惩戒。他们说，书法家王羲之的儿子，年少时学习不努力，被罚“三缸水”研墨写字。

他们谈起那个时代的童年，话题里就少不了老私塾先生的戒尺，和被先生打的通红的小手……

此去经年，故事久远，听说的故事也只是口口相传。我作为70后的一代，也记得被老师惩罚的故事。教鞭的威慑力很多人还会记得。作业没完成，老师批评或者罚站，或者罚写十遍，甚至更多；扰乱课堂秩序，被罚打扰卫生一周；上课迟到，老师罚跑操场三圈……当然，老师的处罚是根据学生犯错情节来实施。轻者的惩罚，包括批评、罚站、罚写、罚读书等。屡次不改，那面临着的一定是体罚了。那种体罚，其实也只是体育运动的内容，像跑步、蹲起、俯卧撑等等。被罚的孩子，不管怎么说，绝大多数人都长了记性，犯下的错，几乎不敢再犯。

因而，原则上说，教育需要学生遵守学校的行为准则；有错必纠，当有惩戒。

人类社会趋向文明发展，教育理念趋向人性的温情；教育工程需要家校共育。《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》给孩子穿上了护身甲。老师只有教育的责任和义务，不敢踏进“红线”。

所以，从法律角度说老师不能体罚，对孩子的教育只能在批评、引导上多下功夫，在和家长沟通上协调合作。

孩子的父母作为法定的监护人，承担着管教的责任，如果失职，惯出了“难管的孩子”，将来也只能让社会去管了。

绝对不可以，看看下面的法规你就知道了:《教师法》第37条规定，教师体罚学生依法要受到学校的行政或纪律制裁，情节严重的，依法要追究其相关刑事责任，入罪判刑；《教师法》第14条规定，因教师体罚学生被依法要追究其相关刑事责任的，丧失教师资格，终身不能执教。 昨天我镇小学一年轻特岗老师，因学生不听话，打了一巴掌，结果学生的家长知道后，立马打电话投诉到了110，说老师殴打学生，现在事情还在处理当中，所以千万不要冲动，对不听话的孩子除了耐心教育外，一定要和家长做好沟通。明智的家长一定会支持老师工作，屡教不改的孩子，家长自己会惩罚的。

我是从初中到小学，再从小学到了幼儿园，对整个义务教育段学生可以说是比较了解的，孩子越大越难管，但是无论如何，作为一名老师一定要管住自己的手，千万不要冲动，冲动是魔鬼。对孩子的教育要和风细雨。

谢谢悟空诚邀。

学生犯错是"正常表现",是年龄段的"发挥",是初期过度的"阅历辨识",是"人无完人"的人格格式。

一，学生犯错应该尊重与重视。尊重是因为孩子，涉事简单而正在成长润泽。重视是需要栽培浇灌，修身养性而"裁剪枝叶"。如果孩子不犯错是不正常的教育逻辑，孩子应该是经风雨见世面，披荆斩棘而践行"对错"中认识真伪，总结人生，延续做人轮回，代谢感恩长辈，引领一代又一代宗师培育孩子。

二，学生犯错教师不能体罚。因为，孩子完全是一个十全十美的样品，再不需要任何外因或父母师长的指正言辞，讲解与分析，这个世界会闲适无聊，没有规矩而大小不分，长辈失落。同时父母也是无人问津而人生缺憾，教师更是失职失业，价值不值分文。所以，学生犯错是自然规律，学生犯错必须校正，学生犯错受到"体罚"更是错误延伸。上樑不正下樑歪。

到此，以上就是小编对于恶魔也要义务教育结局的问题就介绍到这了，希望介绍关于恶魔也要义务教育结局的1点解答对大家有用。