如何推进党组织领导下的校长负责制(中小学党组织领导下的校长负责制实施方案)

中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》号文件后，亳州教育系统认真贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》号文件精神，加强组织领导和工作指导，采取有力措施推动落实党组领导主体责任制中小学组织。

一是全面加强党对教育工作的领导。《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》与《自治州加强和规范中小学校党组织领导下的校长负责制实施办法》相比进行了修订完善，明确了党组织、党组织书记和校长的职责，细化了党组织决策规则和校长办公室（校委会）决策的内容制定《中小学校党组织工作规则和校长办公（校务）会议议事规则示范文本》号规定，健全中小学校党组织领导体制机制，确保党组织指导方向、管大局、决策、保执行作用充分发挥竭尽全力。

二是压实主体责任。州委教育工委通过理论学习中心组学习贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》精神，召开专题会议，制定下发通知，解读内容和要求，提出落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》精神的具体措施和要求。全州的小学和中学。在2月份举办的国家教育系统书记、校长培训班中，《自治州教育系统党建工作提质增效春季大培训大考核活动方案》精神被纳入培训教学内容。邀请疆内外专家进行详细讲解，81名书记、校长进行现场交流讨论。各县市、中小学校都通过召开专题会议、党员大会等方式部署落实，把党建工作作为办学治校的重要组成部分，充分发挥学校党组织的作用层层落实党员和党员责任。明确责任要求，明确目标任务。

三是加强党组织书记建设。一季度，学校调整党组织书记、校长19名，选派民办学校、幼儿园专职党组织书记1名，党建辅导员14名。采用订单式、线上线下相结合的方式，举办自治州2022年教育系统书记、校长专题培训班，提升教育治理能力，推动学校内涵发展。制定《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》，采取每周学习一次、每月考试一次、季度检查一次的方式，组织98名党支部书记、委员参加考试，全面提高书记和委员的整体素质和能力水平。全州中小学校长。

四是推动党建业务深度融合。党的建设+思想政治教育。深入实施文化富疆工程，明确14项重点任务和5项重点工程。开展万师生谈家乡微视频活动、聚文杯征文大赛等系列活动，8万余名学生接受教育。党建+教学改革。积极推进集团化办学和市级校招改革，解决大学校名额、大班名额，解决教师整体超编问题，采取领导配合、现场指导的方式，推动创建高水平师资队伍。——博乐市义务教育优质均衡。党的建设+安全稳定。组织开展督导5次，发现隐患207项，立即整改存在坠落风险的外窗13094扇。做好校园疫情防控工作，严格落实《学校疫情防控工作手册》要求，制定010-30000，开展疫情防控专题培训263场次，开展全覆盖应急演练655场次，确保校园安全稳定。

五是立足实际，突出特色。精河县第一小学充分发挥党组织的领导核心和师大的民主管理作用，建立了党组织领导、校长负责、教师教育、民主管理的运行模式。博乐市锦绣小学实行教育集团化领导下的党组织领导下的校长负责制。锦绣小学教育集团党总支成立。健全党组织领导体制机制，以党建引领班子建设，以班子建设引领班子建设，推动党建工作与中心工作融合发展。温泉县哈日布湖镇小学完善了教育工作决策管理机制，集党组织集体领导和校长行政负责两大优势于一体。在党组织的集体领导下，充分发挥校长的专业优势，教职员工参与民主管理和监督。分工明确、界限清晰的领导体制。