战国策 原文(战国策如何读)

《触龙说赵太后》是《战国策》中最著名的一个。故事主要发生在国王和大臣面前，但其中所蕴含的教育学、发展心理学和辩论哲学却非常具有普遍性，特别是在东方社会文化中，因此值得公众思考和学习。

《赵策》发生在赵惠文王（《将相和》故事中的赵王）死后，他的皇后，赵孝成王的母亲（在位期间，关键的赵国之战）战国后期长平），赵魏刚刚上任后。秦国利用赵国政局暂时不稳定的机会，加紧对赵国的进攻。这时，赵国无力单独对抗秦国，于是向齐国求助。齐国要求将赵皇后的小儿子长安君作为人质，才肯出兵救赵。太后坚决不送长安君走：

“你再告诉我，我要拿长安王当人质，老太婆就要吐口水在你脸上了！”

左太师入宫劝太后。太后咄咄逼人地等待着楚龙，但楚龙见到太后后，却对长安君的事三缄其口，先是慢慢地讲述了自己年事已高、行走困难的事：

楚龙：“我病得很重，已经不能快步行走了，已经很久没有见到了……”太后：“你吃好喝好吗？”每天三四英里……”

太后渐渐没有了最初的怒火，与初龙正常地聊天。楚龙随后谈到了自己的小儿子舒奇，表示这次采访是为了小儿子的前途着想，希望太后考虑楚龙的晚年，为儿子在宫里找一份工作；

初龙：“……老臣日渐衰弱，我爱怜他，愿他补黑衣，卫宫……”太后：“夫君是否也怜惜他的幼子呢？”儿子？”楚龙：“不止是女人。”太后：“这女人好奇怪啊！”

楚龙巧妙地让话题引起了太后的共鸣。此后，楚龙基于父母对子女的爱和体贴，趁势提起了长安君的事。

初龙提到，作为父母，要考虑孩子的长远发展；太后曾经非常疼爱燕国皇后（太后的女儿作为人质嫁给燕国，以换取燕国和赵国的政治联盟），但因为考虑到她的未来，他将将女儿嫁给燕国。这是他的子孙将来继续称王的重要计划。但现在长安君年轻，没有什么成就，他面临的问题就会很现实：

褚龙：“我暗以为我对燕王后的爱，比长安君还要贤惠。”太后：陛下已逝，不及长安君。

”胡龙：“三世以前，赵国还是赵国的时候，有赵王的后裔吗？太后：“没有。””胡龙道：“我们孤身赵国，有诸侯吗？太后：“老太婆不想听。”

楚龙指出，许多国王虽然地位高、财富多、国力强，但因为没有功绩而酿成祸患。现在长安王年少无功，却想尽快将他推上高位；太后一百年后，长安君即位，无功无名，怎能依靠赵国呢？随后，褚龙委婉地指出，太后并没有像燕王后那样考虑长安王的未来，所以她不像燕王后那样喜欢长安王，以此来反驳太后的说法。以前的话。太后无奈，只得同意褚龙的提议，愿意将长安君送到齐国作为人质。

褚龙：“我以为我是长安的统治者，我以为我不如燕王后那么宠爱。”太后道：诺，我便如你所愿。

《触龙说赵太后》这篇文章中楚龙以木为三分的精巧灵活的游说流程非常值得后人学习。谈话技巧可适用于各种“弱对强、上级对下级”的场合，包括大臣（下属）对国王（领导）、晚辈对长辈、乙方对甲方等。

此外，文章还依托整个长安君发誓事件，对与舒淇、燕王后、长安君相关的子孙后代的发展问题进行了深入分析。对于父母与子女（也包括师徒、同业前辈、相关晚辈）之间的问题，文章提出了可能存在“重名无功、重无功”的担忧。”对于年轻一代，我们应该提前做好培训的功课。在考虑是否适合“执政谋权”时，他们需要评估自己的综合实力，这也进一步说明了早期培训和指导的重要性和紧迫性。同时，长辈要愿意让年轻一代承担风险和不确定性，避免溺爱、不肯放手，这可能对年轻一代的长远发展产生潜在的负面影响。