中国人民共和国义务教育法，中华人民共和国义务教育法颁布时间

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国人民共和国义务教育法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国人民共和国义务教育法的解答，让我们一起看看吧。

义务教育法多少条？

中华人民共和国义务教育法共有：八章，六十三条
新《中华人民共和国义务教育法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。

新旧义务教育法区别？

2006年6月29日修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行，主要修订以下部分：

1.义务教育将由多渠道筹措经费、依靠人民办教育，向主要依靠政府财政投入办教育转变。

2.义务教育将由收费义务教育逐步向免费义务教育转变。

3.义务教育体制由“地方负责、以县为主”，向“经费省级政府统筹”、“管理以县为主”转变。

4.义务教育经费由在预算中与其他经费混为一体向单独列项转变。义务教育经费单列，可以增加透明度，便于审核、监督。

5.中央和省对县里的财政转移支付由内部操作向公开透明转变。

6.经费投入各级政府分担体制由责任不明确向责任清晰和明确转变。

7.义务教育监督由无从问责向逐步建立问责制转变

义务教育法属于哪一类法规？

《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。

《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法。

国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

国家的教育强调什么？

教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。关于教育强调“立德树人”，由此可见“立德树人”对于教育的重要性。“立德树人”是教育的核心任务，就是要培养格局高、境界高、情操高的“高人”，培养全面发展、全程发展的“全人”。

《中华人民共和国义务教育法》强调了面向全体学生的素质教育理念。新法强调了义务教育的均衡发展，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。保障学生入学后也要享有相对公平的公共教育资源和待遇。

教育理念，即关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对"教育应然"的理性认识和主观要求，包括教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育目标、教育要求、教育原则等内容。

到此，以上就是小编对于中国人民共和国义务教育法的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国人民共和国义务教育法的4点解答对大家有用。