最简单的机械运动(简单的机械运动简图)

【考试大纲要求】

1、了解参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；2、了解匀速直线运动和速度，能够运用速度公式解决问题；

3.理解距离-时间图像。

【知识网】

【考点回顾】

测试点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化称为机械运动，简称运动。

（1）宇宙中的所有物体都在做机械运动，机械运动是自然界最常见的运动形式。

(2)判断物体是否在做机械运动的关键是看物体是否有“位置的变化”。

2.参考对象

要描述物体的运动并确定物体的运动（无论是运动还是静止），需要选择一个物体作为标准。该被选为标准的对象称为参考对象。参考对象是我们假设不移动的对象。如果物体相对于参考物体的位置发生了变化，我们就说该物体在移动；如果物体相对于参考物体的位置没有改变，我们就说该物体是静止的。

(1)参考对象可以是研究对象以外的任何对象。它可以是移动的，也可以是静止的，取决于实际情况。

(2)对于同一物体，由于参考物体的选择不同，其运动状态的描述往往不同。

(3)通常我们研究地面上物体的运动。为了方便起见，我们经常选择地面上的参考物体或相对于地面静止的物体。

(4)如果人们处于运动物体中，在描述物体的运动时，一般会选择运动物体本身作为参考物体。例如，如果一个人坐在行驶的火车上，他通常会选择火车作为参考对象来描述其他物体的运动。

3、动与静的相对性。我们通常所说的运动和静止都是相对于选定的参考对象而言的。

(1)宇宙中的一切物体都在运动，没有绝对静止的物体。(2)判断物体是运动还是静止的方法：选择一个参考物体，分析被研究物体相对于参考物体的位置是否发生变化。

测试点2.直线运动1.匀速直线运动

(1)物体沿匀速直线运动称为匀速直线运动。

(2)匀速直线运动的特点：

匀速直线运动是运动状态恒定的运动，是最简单的机械运动。

在整个运动过程中，物体的运动方向和速度保持不变。

在任何相等的时间内、任何距离内，速度都是相同的。

2.速度速度是表示物体运动速度快慢的物理量。速度快的物体一定移动得快。

(1)物理意义：速度是表示物体运动速度快慢的物理量。物体运动得越快，速度就越大；物体运动得越慢，速度就越小。

(2)定义：距离与时间的比值称为速度。

(3)公式：变形公式：s表示物体走过的距离（单位m或km），t表示物体通过相应距离所花费的时间（单位s或h），v表示物体的速度（单位m/s或km/h）。速度是一个既有大小又有方向的物理量——矢量。仅仅说物体的速度为10m/s并不能完全代表物体的运动。为了充分反映物体的运动，就需要解释它朝什么方向运动。的。

（4）速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒（或）通用单位：公里/小时换算：1m/s=3.6km/h

(5)判断物体运动速度的两种方法：

同时比较物体移动的距离。距离越远的物体移动得越快。

物体移动相同距离时，比较所需时间。时间越短的物体移动得越快。

3、匀速直线运动图像

图像法是描述各种物理量之间关系的有效手段，在物理学中经常使用。

1.s-t图像：以横坐标表示时间t，纵坐标表示距离s，即可得到物体运动的s-t图像。如下图（1）所示，是匀速直线运动的s-t图像。

2、v-t图像：以横坐标表示时间t，纵坐标表示速度v，即可得到物体运动的v-t图像。如下图（2）所示，是匀速直线运动的v-t图像。

常见的速度估计；

l成人步行速度约为1.1m/s

l正常人骑自行车的速度约为18公里/小时

l15时声音在空气中的传播速度为。

l光在真空中的传播速度约为。

【实验研究】---测量物体运动的平均速度

1、实验原理：v=s/t。

2.测量工具：刻度尺、秒表

3.倾斜坡度：适中，理由：方便测量时间

4、金属片的作用：保证小车始终停在同一个位置，方便计时

5、小车移动距离：头对头或尾对尾（读取距离时一定要注意起点和终点的位置，一般终点不为0）

6、如果过了起点后才开始计时，时间会太小，速度会太高；如果过了终点就停止计时，时间会太长，速度也会太慢。

7、计算速度时，用相应的距离除以相应的时间。（比如全程的速度就是全程的距离除以全程的时间，不要关注前半程和后半程的速度。）v后半程v全程v前半程，即汽车直线加速（变速）。

8、读取距离时记得估算读数，计算速度时记得检查单位是否需要单位转换。

9、多次测量时的注意事项（每次让小车从静止状态从斜坡上的同一位置滑下）

【典型例子】

类型1、机械机芯

1.下列关于机械运动的叙述正确的是（）

A。运动是宇宙中普遍存在的现象，不存在绝对静止的物体。

B动与静是绝对的

C。运动和静止是机械运动的两种形式

D以上说法均不正确

举一反三：

【变体】下列现象不属于机械运动（）

A。一江春水向东流B.星光闪烁

C。海水汹涌D.春风徐徐

2.乘客坐在奔驰列车上：如果选择车厢作为参照物，则乘客正在移动；如果选择车厢作为参照物，则车厢是静止的；如果选择地面作为参照物，则他是静止的；如果选择地面作为参照物，则地面是移动的。上述说法正确的是（）

A。B。C。D.

举一反三：

[变化]一个人坐在移动的小屋里。他说他是静止的。他选择的参考对象是（）

A。河岸上的树木B.河水c.D舱天空中飞翔的鸟

类型2.移动速度

3.（2016年海南学校二级模型）有一个物体以匀速直线运动。4s内行驶的距离为10m。该物体在2秒内的速度必须是()

A。2.5m/sb5m/sC20m/sD.40m/s

举一反三：

【变例】一列200m长的火车以10m/s的速度匀速通过一个700m长的洞穴。从机车进入溶洞到火车离开溶洞需要多少分钟？

4、公交车从A站经B站到C站。A站和B站之间的距离为S1=1200m，B站和C站之间的距离为S2=2160m。小车从A站行驶到B站需要t1=2min，在B站停留t0=1min，然后行驶到C站，t2=3min后到达C站。求：汽车从A站开到B站时，从B站出发，到C站，从A站到C站的三趟路程的平均速度是多少？

5.火车在铁轨上匀速行驶。每根钢轨长12.5m。当车轮滚过钢轨接头时会发出碰撞声。火车的速度可以通过计算碰撞次数来测量。当有人听到第一个碰撞声时计时就开始了。25秒内共发生51次事故。火车的速度应该是多少？

6.小明和小华正在操场上沿着一条笔直的跑道跑步。它们的距离与时间的关系如图所示。下列说法正确的是（）

A。两人匀速直线运动B。前2秒，小明跑得更快

C。8秒内，小明的速度为5m/sD.8秒内，小明跑了更远的距离

举一反三：

[变形1]（2016·邹平县模拟）两个物体A和B同时从同一地点向同一方向直线运动。他们的s-t图像如图所示。从图中可以看出()

A。两个物体在0到10秒内以匀速运动，且vA

B两个物体在15到20秒内以匀速运动，且vA

C。两个物体在15秒内相遇，并且0到15秒之间移动的距离相等。

D两个物体在20秒内相遇，0到20秒之间移动的距离相等

【变形2】图为汽车直线运动的距离-时间图像。从图中可以看出()

A。小车在0到1秒内匀速直线运动。

B小车在1秒到2秒内加速直线运动。

C。小车在0到3秒内移动的距离是2m

D小车在0到3秒内移动的距离为1m