教育脱贫攻坚系列举措(洋县多措并举全面做好教育脱贫工作的意见)

陕西教育信息网讯（通讯员白广生）洋县通过实施教育扶贫网格化管理、跨乡镇交叉检查、扎实认真整改问题、探索解决问题等多种措施，全面推进教育发展。建立教育扶贫长效机制。扶贫工作确保全县学生特别是学籍学生没有因家庭贫困而辍学，确保党的惠民教育政策得到公开、公开落实。

实行网格化管理，全面落实扶贫责任。针对贫困人口基数大、分布广、流动性强的特点，该县积极探索教育扶贫工作网格化管理，实施“1+4+18+285+N”模式。县、镇办事处、村（社区）教育体育局和各学校各级签订责任书，明确任务，压实责任，全面建立纵向到下、横向到边缘的教育扶贫网络，不漏户、不漏户。落后者，确保教育扶贫工作全覆盖。

开展教育扶贫乡镇互查

开展交叉检查，有效找出问题差距。11月28日至30日，洋县扶贫指挥部教育扶贫推进队选派72名同志组成18个巡视组，开展跨镇巡视，全面了解各镇、村（社区）、学校的政策，控制辍学、保障教育，落实教育经费，实行教育扶贫网格化管理。检查组深入18个镇120个村（社区），走访1236个在册学生家庭，认真梳理、全面总结教育扶贫工作中存在的主要问题。

召开第四季度教育扶贫乡镇间质询反馈会

狠抓整改落实，努力巩固脱贫成果。教育体育局及时召开交叉检查工作反馈会，进一步统一思想、提高认识，要求相关学校认真贯彻落实省、市、县脱贫攻坚会议精神，坚持问题导向，全面对标、扎实整改，并在规定时间内补足工作。补齐短板，提高脱贫质量。完善奖惩机制，加强监督检查，严格追究责任。对存在整改不及时、数据核算不准确、作风不正等问题的单位，将由局纪检组查处，责任落实到人。

沂水小学教师在沂水镇桂峰村开展上门教学

建立长效机制，推动意志和智慧支持深入发展。以网格化管理为抓手，全面深化党员教师结对帮扶工作。学校领导带头表率，全体党员教师共同参与，用情感和用心支撑愿望和智慧。落实适龄儿童残疾人群体责任学校，明确办学任务，制定实施方案和奖励激励措施，确保上门教育工作制度化、常态化。要求教师当教育改革的排头兵、教育扶贫的排头兵、学生成长的引路人，对注册学生的学习和生活给予全方位的关怀，鼓励他们树立改变现状的信心和勇气。通过刻苦学习摆脱贫困和落后。彻底阻断贫困代际传递。