中考依靠(中考坐最后一排有可能作弊吗)

随着中考的临近，很多初中生越来越害怕背诵。由于时间短，需要背诵的内容就如同散沙一样。一天背了，第二天就忘记了，这是大多数学生的通病。那么，有没有什么特别有效的背诵技巧呢？今天，星火教育的王老师给大家带来福利，教初中生如何高效背诵。

1.反复阅读

反复阅读有助于学生快速熟悉文章的长度和内容分布。然而，重复阅读并不意味着盲目地照本宣科。这样，就不可能记住文章的内容，更不可能很好地理解文章的精髓。因此，反复阅读需要学生集中注意力。慢慢地阅读文字，思考文章的主旨和意义，在脑海中构建出文章的基本框架。

2.借助关键词记忆

关键词不仅是文章的重点，而且在学生记忆文章的过程中也发挥着重要的作用。当学生背一篇长文章时，可以利用文章中的关键词来背诵整篇文章。关键词记忆是学生记住整篇文章的基础和前提，因为一篇文章的中心内容和主题往往是通过关键词来体现的，所以如果学生想要很好地记住整篇文章，最好的方法就是使用关键词去去记忆，效果会好很多。

3.提纲挈领法

学生要想记住整篇文章，就不能忽视对文章结构和知识点的提取和加工。他们必须用自己的话概括文章的大意和结构层次，提取要点和关键部分，并记在笔记本上，根据这些重点和要点不断记住文章的所有内容，这样记住整篇文章的难度就会大大降低。

4.尝试背诵

在深入理解的基础上，多读几遍，合上书，努力背：看看哪里容易记，哪里难记，哪里能记，哪里不能记记住它。重点朗读那些有难度或难记的部分，并通读一遍，直到能背下来为止。这种理解、阅读和背诵三位一体的方法比机械地一遍又一遍地背诵它要有效得多。

5.分层背诵法

学生应该知道理解是记忆的前提和基础。学生采用分层背诵法，即先了解所背诵部分的大意，然后将其分为若干层次，总结各个层次的含义，理解各层次之间的内在联系，理清思路，并理解其含义。每一层都是连贯的。在此基础上，多背几遍，就能背得很快。这种方法适合记忆段落或短文。

6.整分背诵

这就要求学生学会整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适合背诵较长的诗歌。背诵较长的诗歌时，往往更容易记住第一部分，这在心理学上称为“初始效应”；而中间部分往往很难记住，这在心理学上称为“中远程效应”。因此，在使用这种方法时，要强化“中长期效应”，提高审稿率，形成强大的刺激。只有这样，你的背诵才会牢牢记住，你的背诵效率也会大大提高。

星火教育的王老师认为，初中生越接近最后阶段，越不能放弃背诵。只要找到正确的方法并持之以恒，功夫不负有心人，学生一定会取得好成绩。^