高考中的导数-一次函数是什么(一次函数导数的意义)
长按或扫描二维码关注“杨志明数学角”
公众号“杨志明数学角”创建于2019年3月1日。
账户的目的是为热爱和研究数学的学生、教师、家长和数学爱好者搭建一个学习和交流的平台，提高学习效率和教学效率，促进自身数学素质的提高，增进友谊。本公众号以高考为背景，自主招生，热忱欢迎专家和数学爱好者投稿。投稿时请注明您的真实姓名、工作单位和联系方式。特别欢迎简短的原创手稿。仅接受word格式的电子稿件。您负责提交。邮件：
yzm876@163.com，提交微信号：。
【相关链接】
近八年（2012-2019）全国高考新课标卷I理、文科数学试题及详细解答
近五年（2015-2019）全国高考新课标卷II理、文科数学试题及详细解答
2011—2019年新课标全国卷理、文科试题详细解答集锦
杨志明：2020年高考数学重要讲座（新版）
2020年全国高考数学模拟题精选
2019年全国理科数学考试大纲
2019年文科全国数学考试大纲
2016-2019年新高考数学课程标准三新文理科试题分类分析合集
2004年至2019年新课标国卷理科题答案合集
2004年至2019年国家新课程标准第一卷科学科目客观题集
2004年至2019年新课标国卷一文科题答案大全
2004-2019年高考新课标一文科客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科复数客观题详细解答
2004-2019年新高考课程标准一文科简单逻辑客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科课程框图客观题详细解答
2004-2019年高考新课程文科平面向量客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科线性规划客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科不平等客观题详细解答
2004-2019年新高考课程标准一文科三角函数的图像与性质客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科解三角形客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科序列客观题详细解答
2004-2019年新高考课程标准I文科三观客观题详解
2004-2019年高考新课程一文科简单几何表面积和体积客观题详解
2004-2019年新高考课程标准一文科概率与统计客观题详细解答
他山之石||2011-2019年新课程标准全国1级理数高考分析及2020年高考预测
高考导数：带参函数的正切方程
高考导数：含参数函数的单调性问题
高考导数：带参数函数的极值问题
高考导数：带参数函数的最优问题
高考中的导数：参数取值范围问题（上）
高考中的导数：参数取值范围问题（下）
高考衍生品：J.Karamata不等式
证明几何-对数-算术平均不等式的九种方法
高考中的导数：几何-对数-算术平均不等式
高考中的衍生品：泰勒公式
杨志明：高等数学背景下的一类数列不等式的求导方法的应用
杨志明：高考数列、导数综合题
【他山之石】贾光苏：当导数遇上三角形（上）
杨志明：高考二项分布和超几何分布试题分类讲解
杨志明：高考中的数题
利用正弦和余弦函数的有界性解决问题（第1部分）
利用正弦和余弦函数的有界性来解决问题（第2部分）
三角函数的反演问题
“整体思维”在两角和差的正余弦公式中的应用
杨志明----113椭圆和双曲线性质的对偶性----椭圆
杨志明----113椭圆和双曲线性质的对偶性----双曲线