丰县中等专业学校运动会(丰县初级中学新操场)

丰县中学用跑步练习代替课间练习已有七、八年了。上大学后，我很少参加体育活动，渐渐忘记了这项“运动”。

前天，我看到丰县的学校还在举办跑步比赛，也看到网上有一些称赞跑步体现了学生精神的文章。那天，我终于想起了被跑步支配的恐惧。

本来丰县的学生们都在安静地做着课间操，直到衡水二中突然出现。衡水二中极高的学生升学率，被媒体称为高考机器。衡水二中严格的制度和残酷的淘汰模式受到江苏省教育部门的高度评价，堪称高考地狱模式。学生们为了高考牺牲了一切。于是，江苏最北端、四省交界处的丰县的学校开始效仿衡水的模式。不幸的是，情况不一样。但运行系统一直延续到今天。

跑步健美操没有广播健美操那么多的动作。学生们目的只有一个，脚步整齐。这大大减轻了体育教师的负担，也方便了多种形式的检查和评价。

我们都知道课间的锻炼时间是为了消除紧张学习带来的疲劳，让大脑得到积极的休息，提高学习效率。同时，身体各部位得到充分伸展，防止不良姿势的形成，有利于学生的健康发展。课间练习的内容以广播练习为主，还可包括脊柱弯曲防治练习、素质练习、慢跑和少量活动的游戏等。跑步练习时，为了保持脚步整齐、有节奏，甚至踩地时发出声音，学生往往以半蹲的方式前进。每一步的距离可以短至半英尺。整个跑步过程很无聊。当然，学术大师不会放弃这么少的时间。一边跑步一边背书真的很棒！

从某种意义上说，搞好课间操，是思想政治教育的事，也是校风学风建设的事。课间练习应向学校所有学生开放。只有依靠和调动全校体育教师、班主任和师生的积极配合，才能做好课间练习。

课间锻炼已纳入学校思想道德教育、素质教育、美育、能力教育、智力开发和校风纪律建设体系。它将课间锻炼改革与中小学生身心发展变化结合起来。乍一看，跑步锻炼是有一定道理的，但这种形式能体现出素质教育的价值吗？