义务教育的发展 义务教育的发展历程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育的发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍义务教育的发展的解答，让我们一起看看吧。

义务教育几方面发展？

四方面发展

推进义务教育均衡发展的基本目标是：实现全县中小学标准化建设，在县域内实现义务教育基本均衡发展，逐步缩小学校之间、城乡之间、区域之间的差距。

（一）改善城乡办学条件。县级政府依法足额投入义务教育阶段办学经费，优化城乡学校布局调整，全面改善中小学办学条件。确保学校生均占地面积、建筑面积、运动场面积城乡一体化达标；建设必要的功能室，按规定配备教育教学设备；同时确保食堂、宿舍、桌椅、活动场地、门岗、围墙、大门、厕所等满足需求；按教学要求配备学生电脑，班班通实现义务教育学校（含教学点）全覆盖，提高学校信息化建设水平。

（二）加强师资队伍建设。学校教职工编制数达到省定配备标准，并配备中小学必需的专兼职管理人员，满足学校教育教学管理工作的需要。中小学教师专业对口任教比例达95%以上，中小学教师学历合格率达100%。学校之间教师学科结构、学历水平、职务结构无明显差异。加强教师培训，提升教师专业素养。制定鼓励政策，促进城乡之间、校际之间优秀校长、教师定期交流。

（三）确保经费依法投入到位。政府要加大义务教育阶段学校经费投入，义务教育经费投入做到“三个增长、两个提高”。把义务教育经费纳入财政保障范围，全面落实义务教育免费政策和省定义务教育阶段生均公用经费标准。足额征收教育费附加和地方教育附加，并全部用于教育事业发展。义务教育学校教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，适当增加农村偏远学校教师津贴。

（四）提升学校办学水平。初步形成现代学校制度，学校能够按照国家课程标准开齐开足课程，校际之间教学质量差距缩小，逐年减少大班额、大校额，杜绝择校生，不办重点班。有效开展校本教研，开设具有特色的学科课程、社会实践课程、校本课程等。落实校园安全责任，加强安全教育，确保不发生重大安全责任事故。促进学校内涵发展、特色发展。

义务教育改革的主要内容？

教育改革的主要内容：

1.完善校长教师交流制度改革。不断完善义务教育校长教师交流轮岗制度，推进校长教师优质资源的合理配置，重点引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动,形成城区和塬区团队交流的双向机制，率先实现县域内校长教师资源均衡配置，促进教育公平，推进义务教育均衡发展。

2.实施“大学区制”管理改革。建立中小学五大学区，充分发挥龙头学校优质教育资源带动辐射作用，扩大优质资源覆盖面。积极实施金台区和千阳教育联盟合作交流、结对帮扶，建立县际、县域“一对一”“一对多”结对帮扶关系，促进优质教育资源共享，提升城乡义务教育均衡发展水平。

3.开展“高效课堂”教学改革。竭力把信息化技术和优化课堂教学相融合，大力开展“高效课堂”教学改革，不断促进教学内容和方式方法的变革，“高效课堂”教学改革实现中小学全覆盖，课堂改革朝着“深化、细化、提质、增效”的方向纵深推进，积极创建高效课堂星级实验校。

(1) 加强基础教育、落实义务教育

　　普及义务教育的重点在农村，要重点做到：第一：完善义务教育管理体制，使各级政府承担起发展义务教育的责任;第二：建立健全经费投入机制，为农村义务教育的发展提供可靠的物质保障;第三：因地制宜的调整农村小学布局，促进教育资源的优化配置;第四：加大教育对口支援力度，促进贫困地区和少数民族地区教育的发展。

　　(2) 调整中等教育结构，发展职业技术教育

　　职业技术教育是现代教育的重要组成部分。但目前中等职业技术教育市场萎缩，需要调整中等教育结构;第二：加强经济体制改革，盘活市场，增加就业机会;第三：用人单位要改变用人观念，保证用人单位人才的合理结构;第三：中等职业技术学校要适应市场，调整专业结构，提高教育质量;第四：国家要有相应的扶持政策，引导中等职业技术教育走出困境。

　　(3) 稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路

到此，以上就是小编对于义务教育的发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育的发展的2点解答对大家有用。