九年义务教育就教会了你装b吗，九年义务教育就教会了你装b吗怎么回

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九年义务教育基本知识都是什么？

九年义务教育基本知识包括中国语、数学、外语、科学、体育等各个学科领域的基本知识和技能，培养学生的基本思维能力和创新能力，注重道德、智育、体育、美育的全面发展，同时强调实践和实现个性化发展。通过九年的学习，学生应该具备扎实的语言表达能力、数学及科学实验技能、历史文化认知、国际交流能力等多方面的综合素质，为日后的高中和大学学习以及工作和生活方面打下坚实的基础。

九年义务教育基本知识包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治和体育等学科知识，以及美术、音乐、实验和信息技术等辅助性课程和技能。

除了学科知识外，义务教育还包括情感、道德、思想品德、法律及身心健康等方面的教育。学校应该通过知识的传授和价值观的引领，促进学生全面发展，培养学生的创新思维、实践能力和终身学习能力。

九年义务教育基本知识包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育等科目的基本知识与技能，以及生活常识、道德教育等内容。这些知识和技能是学生在九年义务教育阶段必须掌握和应用的基本素养。其中语文、数学和英语是最为重要和基础的科目。九年义务教育的目的是培养学生基本素质、全面发展、掌握基本技能、形成正确的人生观、价值观和世界观。

九年义务教育基本知识包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育等学科。

其重点是培养学生的基本数理能力、语言能力、人文素养和社会责任感，以及实现教育公平，全面发展每个学生的个性和特长。九年义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要阶段，也是全社会关注的焦点。

九年义务教育基本知识包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育等学科，旨在培养学生的基本素质和能力，如思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。同时，九年义务教育要求学生掌握科学的方法和工具，提高对社会、文化、科学、技术等方面的认识和理解，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

没有学历代表了没有文化吗？

答：文凭不等于文化，因此，没有文凭，也不等于沒有文化。

比如：中华民族五千年的灿烂文化，是古往今来，全体中国人民，用劳动智慧创岀来的，而在古代大多数中国人，是没有文凭的，你能说中国古代这么多文化，就是几穷秀才，创岀来的吗？显然不是。我认为文化是人民创造的，而那些有文凭的人，只是传播文化的中介媒体工具而已，所以，没有文凭，不等于沒有文化，有文凭，也不于有文化，文凭只能证明你，曾经学习过文化，证明你文化水平等级而已。

（2022年8月19日）

学历是代表级别，文化是代表素养与能力。两者是有联系，而又有区别。有学历未必会有素养和能力，现在有学历没有能力的大学毕业生，包括研究生找不到工作的，比比皆是就不一一列举了。没有学历不等于没有能力如贝多芬、莫言，陈寅恪学历都很低，甚至没学历。却成为了大师一级人物。

华佗没有行医证，可他偏偏是中医祖宗，国人信他，全世界的人敬仰他，我们的子孙照样爱他，这就够啦！现在的文凭，多如牛毛，什么也不是[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]

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