河北新高考改革方案公布了吗(河北新高考改革了吗)

变化三：综合素质评价，向高分低能力说“不”。新高考政策明确。综合素质评价包括思想品德、艺术素养、身心健康、社会实践和学术水平五个方面。

甄彩丽老师表示，新高考录取由单一的分数要求转变为综合素质考核。不再单纯根据高考成绩排队，而是注重考生的综合素质。

“以前好好学习就可以了，以后一定要把思想品德放在第一位！这也真正把素质教育落到了实处。”

1月7日，教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》、《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版。

明确说明，高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成。

“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；

“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；

“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。

甄老师分析说，从高考的评价体系来看，学生能力的培养比成绩更重要。

“这意味着学生不仅仅要善于学习，还要积极参加班级活动、校园活动和社会活动。未来大学招生会越来越注重综合素质，他们不仅要学习，还要学习。”需要了解社会、理解社会、参与社会。”

四个选科成绩的变化，不是排名，而是分数。新高考分数的构成发生了巨大变化。

全国统考只考语文、数学、外语三科，考试成绩计入高考总成绩。其余三门科目由河北省考试，物理、历史两科根据考试成绩计入总分。化学、生物、地理、政治四科按照绩点计入总分。

甄彩丽老师解释说，学分制，简单来说，就是根据全省高考成绩的排名来计算一个分数。

等级赋分规则

思想政治、地理、化学、生物四科原分均为100分。折算后，评分满分为100分，评分起点为30分。

转换时，将各科目考生的原始成绩从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。每个等级人数比例约为15%、35%。分别为%、35%、13%和2。%。

当各科成绩计入考生总成绩时，将A至E级考生的原成绩按照预定分别折算为100~86、85~71、70~56、55~41比率及换算公式。40到30的五个分数范围用于获取考生的指定分数。

等级转换公式：

Y1和Y2分别代表原分区的下限和上限；

T1和T2分别表示转换分区的下限和上限；

Y代表原始分数；

T代表转换点。

考虑到高考成绩均以整数表示，因此上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”。

甄彩丽老师举了个例子：如果一个考生原本的政治成绩只有69分，但他在全省排名前15%，那么他的最终成绩就会在86分以上。

同样，一个考生的地理原始分数为85，但该科目的高端分数太多，他只能排在B级。你的最终分数将在75到85之间。

如果这门科目不考，交卷是零分，还是有30分。

“实际上，积分制度比较的是排名，而不是绝对分数，所以会有更多的不确定性。”

甄老师提醒，家长需要理性看待新高考分数构成的变化。我们不能像过去那样完全为孩子选科做决定，而是一定要以孩子为主体，以家长为助手。在做出选择科目的决定之前，帮助孩子认识自己的优势和偏好。

变化五志愿填报，先专业、后学校各高校根据人才培养的需要，对选考科目有明确要求。招生计划按照物理科目组合和历史科目组合两类分别编制，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。