义务教育与公立教育，义务教育与公立教育的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育与公立教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍义务教育与公立教育的解答，让我们一起看看吧。

义务教育学校是指哪些学校？

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

义务教育的学校包含一到九年级的公立学校和私立学校。

现阶段我们国家的义务教育是九年义务教育制，即从一年级到九年级的九年制。九年义务教育属于基础教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

义务教育学校指的是小学和中学。按照义务教育法规定，我国义务教育阶段为小学6年和中学3年，共计9年为义务教育阶段，其他阶段不属于义务教育阶段。义务教育阶段，公立学校不收取学生的学费和杂费，书本费也是政府财政负担的。因此，义务教育阶段为小学和中学阶段。

指的是公办的中小学。我们国家实行九年义务教育，这9年就是6年小学三年初中，那么因此在这些学校入学就读的学校就全都是义务教育学校。为什么。说是公立的中小学呢，因为中小学确实有私立的，私立的这些学校就不能说是。义务教育学校了，虽然他们承担的工作是一样的，但是他们是收费的。

义务教育是指九年义务教育，实施义务教育的学校，包括小学和初中，当然也就是小学学校和初中的学校，这里指公立学校，不交学费，私立学校是要交学费的。随着社会的发展，现在提议高中也要变成义务教育，但现在还没有实现，初升高的竞争还是比较激烈。

义务教育制度有？

九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。

九年义务教育重在培养人才。7、8、9年级的学生正是心理转向阶段，所以学校办“特色班、重点班、提高班、快慢班”是有悖教育准则的。教育部三番五申：义务教育阶段公办学校禁止举办重点学校、重点班、快慢班......不得招收择校生。教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理教育必须坚持九条基本原则。九年义务教育是面向全体学生的，每个都应享公平善待。

义务教育与非义务教育的区别？

义务教育与非义务教育有以下几个主要区别：

强制性：义务教育具有强制性，而非义务教育没有强制性。这意味着，在义务教育阶段，学生必须接受教育，否则将面临法律处罚。而非义务教育则没有这种强制性，学生可以自由选择是否接受教育。

免费性：义务教育具有免费性，即学生在义务教育阶段应该享受免费教育。然而，非义务教育通常需要学生自己承担学费。

普及性：义务教育具有普及性，它要求国家统一实施所有适龄儿童和少年的教育，并将其作为国家和社会的义务。非义务教育则没有这样的普及性。

年限：义务教育涵盖了小学和初中共九年的教育，而非义务教育则包括高中、大学以及全日制的普通中专教育。

总的来说，义务教育和非义务教育在性质、实施方式、费用等方面存在差异，其中最显著的是强制性和免费性。

1. 区别2. 义务教育是指国家法律规定的必须接受的教育阶段，通常包括小学和初中阶段，学生在这个阶段享有接受教育的权利。
非义务教育则是指在义务教育之后的教育阶段，包括高中、大学和研究生等，学生可以选择是否继续深造。
3. 义务教育的目的是普及基础教育，确保每个人都能够获得基本的知识和技能，为其未来的发展打下基础。
非义务教育则更加注重个人的兴趣和发展方向，学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的学校和专业，进一步提升自己的知识和技能。
同时，非义务教育的学习内容和要求也更加深入和专业化，对学生的学习能力和自主性提出更高的要求。

到此，以上就是小编对于义务教育与公立教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育与公立教育的3点解答对大家有用。