什么叫做赋分(什么叫赋分)
新高考模式下，计分制应运而生。哪些科目被评分？为什么要实施它？成绩如何换算？新东升培训对成绩分配制度相关问题进行了梳理，希望能为考生和家长提供帮助。
0⊥22⊥等级赋分制是什么全国新高考分为“3+3”和“3+1+2”两种。两种模式覆盖的省份不同，等级赋分的科目范围也有区别。
全国采用“3+3”和“3+1+2”区域分布。
3+3模式下，语数英三门必考每门150分以原始分计入成绩，选考科目为物理、历史、化学、生物、政治、地理6门中选3门进行等级赋分计入总成绩（浙江为物理、历史、化学、生物、政治、地理、技术7选3赋分计入总成绩）；
3+1+2模式下，语数英三门必考每门150分以原始分计入成绩，首选科目为物理、历史，学生必须在首选科目中选择一门，首选科目以原始分数计入成绩；选择完首选科目后，学生须在政治、地理、化学、生物4个科目中选择2科等级赋分计入总成绩。
“3+3”与“3+1+2”的区别
简单来说，在分配分数之前，考生的考试成绩是原始分数，通过分配分数换算即可得到最终分数，最终分数计入高考成绩。
需要注意的是，学分制仅适用于新高考制度下的选修科目。计分制是根据考生在各省的排名来确定最终分数的制度。和原来的分数关系不大。
02为什么要实行等级分配制度？新高考下，高考学生选择不同科目参加高考。此外，不同科目的试题内容、形式、难度、考试角度等也存在差异。简单地将各个科目的原始分数相加，会造成科目之间的不公平和不公正。
等级分配制度就是为了解决上述缺点而创建的。它有效克服了不同考生群体、试卷难度不同的问题，通过规则折算成成绩分，以排名为标准，使不同科目具有可比性。评价标准不再以分数为依据，而是以单科成绩在总排名中的排名为依据。
03成绩分配的基本思想是将同类型考生在各选修科目中的成绩按照分数进行排序。排序时，按照比例划分不同级别，并根据公式分配不同级别。
满分100分，起始分30分。也就是说，如果考生得分为0分，那么他将被排在E级。打分后，至少还有30分。
全国大部分地区采用起分值30分，1分一段等级赋分，（即按100、99、98.....31、30这样赋分）；但也有部分地区起分值并不是30分，有些地方采取3分一段等级赋分（即100、97、94......43、40这样赋分）
04试卷成绩换算等级将考生各科试卷成绩从高到低划分（3+3为物理、历史、思想政治、地理、化学、生物）。共有A、B、C、D、E5个级别，每个级别的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。
（一）将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级。
将各选修科目的考生分组按从最高分到最低分的顺序排列，根据考生分组考试成绩的统计分布情况确定考生人数比例，然后将考生分组分为按比例分5级。根据选修科目考生组中试卷成绩的顺序，为考生分配等级。
（二）将等级转换为等级分。
年级满分为100分，起算分30分。A至E各等级按照1分1步的评分区间连续评分。每个年级的绩点在17到17之间，从10分不等。
相应地，将各选修科目考生组的成绩分数从高到低（从A到E）转换为100分至30分的成绩分数，并且每个成绩分数都在一定的成绩区间内。根据每位考生的试卷成绩以及该年级的成绩分配区间，采用等比例换算规则将试卷成绩换算成成绩成绩。
同一科目成绩相同的考生，如果试卷得分较高，则成绩较高。
05等级换算对应关系与公式1.等级换算对应关系。
各年级之间的对应关系、人数比例、年级分配情况如表所示。
学分绩点换算表
2.等级分换算公式。
根据比例换算规则计算每位考生的成绩分数的公式为：
根据式（1）即可计算出每位考生的成绩。
式（1）表明，考生的试卷成绩与年级成绩呈线性相关。在考生的纸质成绩转换为等级和成绩的过程中，考生在相应选修科目考生中的排名不会发生变化。
示例：假设某同学思想政治科目卷面分为75分，也就是s0=75，按照其在该科目考生群体中的卷面分排位确定的等级为B等级，当次考试该科目B等级所对应的卷面分区间为80-61，也就是s1=61，s2=80；
查表1可知，B级的成绩分布范围为82-71，即t1=71，t2=82。结合表1和换算公式，将上述数据代入换算公式，即可计算出学生思想政治科目成绩：
即该学生的思想政治学科成绩为79分。
还是看不懂？再简单来说：
假设小明考化学科目，原成绩为94分，如果全省有5万名考生参加化学考试，小明排名第3000名，在全省排名6%，按照年级比例，他的成绩是A；如果有10000名考生参加考试，那么全省的排名是30%，他就是B级，所获得的分数也会相差一级。
总得来说：不论分数论档位，你的分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。所以实在是看不懂新高考下分数是怎么换算的同学，就努力把自己的分数提高一点，只有你的分数在所有考生中排位越前，你的最终成绩也会更高。
06等级赋分制公平不少学生和家长研读了赋分制规则都会有一个疑惑：成绩优秀的考生赋分后是不是吃亏了？成绩差的考生赋分后是不是占便宜了？这个制度对中等的考生影响是不是不大？
新高考下，影响分数分配公平性的原因有很多。一是试卷的难度，二是参加测试的人数。一般来说，控制好不同试卷的难度后，选择的人数越多，赋分的结果就越趋于合理；选择人数越少，偶然性就越大，赋分的差距就会很大。需要注意的是赋分制度只是高考选拔的第一关，还有其它筛选机制来控制选拔的公平性的。
07主科和辅科。重选科目分配分数后，分数差距将会缩小。然后，考生之间的分数差将在其他必修科目上。因此，学习三门主修科目和两门必修选修科目就显得越来越重要。想要拉开总分差距，只能依靠主科和物理或者历史。
所以同学们，目前主要精力应该放在“31”身上！也就是语数英+物/历。
08相关热门问题解答
问：高考选考科目可以知道卷面的原始分数吗？
答：高考公布的成绩是计分后的成绩。
问：赋分和选考人数有关吗？选考人数越多越容易被赋分？
答：在考虑评分因素时，要注意以下情况：优等生选拔越集中，成为炮灰的可能性越大；试题难度：试题越简单，尖子生区的炮灰就越多。考试题目越难，顶尖学者就越容易脱颖而出，进入名校。
在评分模式下，选择的人越多，评分结果就越合理。选择的数量越少，机会的机会就越大。总而言之，在积分制下，考生不仅要考虑自己的表现，还要考虑全省其他参赛者的表现。
问：新高考改革，选择纯文组合，除了专业选择受限，赋分会吃亏吗？
答：纯文科组合的专业覆盖率较低，但评分主要与排名有关。如果考生文科排名靠前，就有可能获得高分。
问：新高考有赋分，大学录取的分数线会提高很多吗？
答：不一定。决定高考分数的因素有报考考生人数、招生计划等因素。新高考虽然计分，但所有学生都参与分数分配，高考总成绩不影响录取分数。
问：考生考多少分才能被赋满分？
答：新高考改革采用分级计分制。得分主要取决于排名。排名在前1%的考生基本可以打满分。
问：新高考实施赋分制，赋分制的合理之处体现在哪？
答：一是解决了选科成绩不具有可比性的问题；二是能够最大程度保证考生成绩差异化，满足高校人才选拔的需要。
问：历史类考985/211的分数，会比物理类的高吗？
答：不一定。取决于各学校的专业实力、报考人数、招生计划等因素。
问：影响考生赋分成绩高低的因素有哪些？
答：影响考生成绩的因素包括学生排名、参加考试的学生水平、科目和试卷的难度、考生人数等。
问：为什么新高考后很多文科生考高分？
答：以前文科很难拿到高分或者满分，因为题目比较主观。但分配分数后，分数分布在各个区间，总体分数比之前要高。
问：选择冷门学科，在赋分上是不是更占优势？
答：分数的高低主要受考生排名的影响。选择参加考试的人越多，评分结果就越合理。选择参加考试的人数越少，机会就越大。冷门科目参加考试的人可能会少一些，但能否获得高分取决于考生的实际排名。是否有优势无法准确衡量。
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