蔡元培任北大校长时,实行思想自由兼容并包(蔡元培任北大校长时学校有哪些名师)
蔡元培（1868—1940），浙江绍兴人。字鹤庆，号解民。光绪十八年（1892年）入宫试，考中壬辰部进士。
蔡元培是中国近代资产阶级民主革命家、教育家。早年组织反清革命团体光复会，参加同盟会，从事资产阶级民主革命。1911年辛亥革命后，任南京临时政府教育总监。后任北京大学校长。支持新文化运动。
蔡元培是20世纪初资产阶级教育制度的创始人。他明确提出废除忠君尊孔、尊公、尊武、尊真理的旧教育宗旨。我们主张以国民教育和物欲教育为当务之急、以德育为中心、以世界观教育为最终目标、以美育为桥梁的资产阶级民主教育方针。资产阶级教育制度初步建立。
蔡元培在担任北京大学校长时提出，大学的本质是研究高深的知识。他主张学术自由和科学民主。主张学术不分科，而分文科、理科。学年制改为学分制，实行选科制度。积极改进教学方法，简化流程，注重自学。学校实行“学生自主、教授办学”。这些思想和措施在北大实行后，影响了全国，甚至有人称他为自由教育家。
一
绍兴酒可以振奋精神，排解孤独
蔡元培，绍兴人，光绪十八中进士。
中国教育协会会长、“爱国会”总理。
解放会和同盟会剪掉辫子，宣誓革命。
武昌起义协会孙氏，为人民“五育”。
作为国立北大校长，他是包容、自由的。
教授办学校，是个工人，在北大接收女学生。
美育军训强身健体，男女都有歌声。
“五四”运动成为学生爱国热情的摇篮和源泉。
学术派别皆对立，白话文文并存。
我们学校和其他学校没有界限，工科合理。
“巴黎合作”带来国耻，“山东条约”节节败退。
千年专制最黑暗，三民五权是自由之神。
五四运动和人权，民主和自由竞争的老师。
中央研究院院长、安全联盟副理事长。
《鲁迅全集》撰序并参与清代研究。
一个人一生中没有坏德的人是很少见的，世界各国都会失去一个完美的人。
“则用鹤粉”为凯石题写，“教则空场”为林森书写。
在中西文化交接之际，以德救国回归学术。
中央研究院雕像在文革期间被毁。
四十周年晚会上，他亲自接待了宋庆龄。
作品、后代和精神的翻译和传记。
《新青年》向陈独秀学习，向胡世钧学习。
绍酒增添情调，使人寂寞，圣贤永逝。
第二
人生难得没有一点坏德
一
蔡元培，绍兴人，光绪十八中进士。
中国教育协会会长、爱国会总理。
光复会、同盟会剪掉辫子，誓要革命。
武昌起义结识了孙氏家族，为革命斗争做出了巨大贡献。
二
北京大学校长蔡元培充满智慧。
什么样的人都招收，只要有能力学习。
教授办学校，又当工人，改变了以前沉闷的气氛。
“五育”为民，美育军训强身健体。
三
学术派别皆对立，白话文文并存。
我们学校和其他学校没有界限，理科、工科、文科都要合理。
北京大学力求学术公平，招收女学生。
尊崇中山，慷慨解囊，共同为未竟事业而努力。
四
“巴黎合作”国家蒙羞，“山东条约”国家失去领土。
当宪兵挥舞大棒时，校长的获救震惊了社会。
“五四”运动成为学生爱国热情的摇篮和源泉。
民主是你的真旗，还有自由竞争的老师。
五
中央研究院院长、安全联盟副理事长。
《鲁迅全集》你写序，你参与清学研究。
中央研究院雕像在“文革”期间被毁。
作品、后代和精神的翻译和传记。
六
绍兴酒增添热闹驱走寂寞，圣贤永逝。
中西文化变迁中的道德救赎与学术。
“则用鹤分”是凯师的称号。很难说他一生没有任何坏德。
40周年纪念仪式上，庆龄女士亲自主持了仪式。
第三
清进士反清
树上挂满了橘子，一场大雨即将来临。剪掉辫子，发誓革命。
清进士反清，北大校长救学生。
北大渴望五四运动，请来了第二位老师德赛。
宽容包容改变旧规矩，包容女学生是北大的开始。
五育为民，美育军训强身健体。
中西文化转型中的道德救赎与学术，
其作品译写文明，一生无不良德行，实属罕见。
烧酒使人快乐，又使人孤独，我国人民因久逝而悲痛。
注：德赛第二任老师，英文音译Demokrasi（民主）Saiinsi（科学）。
第四
蔑视晋升阶梯
蔡元培就任北京大学校长后，针对学校目前的弊端进行了大力改革。
老北大有严重的弊端，只有文凭，没有知识。
讲义放回书架上，看课本就没意思了。
师生答案互相包容，科举固疾固祸根。
考试题目被圈起来，学生被称为“大师”。
旧北大腐败不堪，学生听课，伺候仆人。
老师教学不兴，学生去地窖抽鸦片。
疲惫不堪的校长前来纠正，但老师们却反对学生，也不爱他们。
特聘学长是杀手锏，教学改革令人震惊。
老北大在讲教育改革的时候，在教师的选拔上排在第一位。
学术派别讲道理，文言文与白话文并存。
我们学校和其他学校没有界限，有文科、理科、工科、法科、商科。
只做大学研究学习，放弃晋升阶梯。
注：有四位学长：文科陈独秀、理科夏元礼、法科王建祖、工科文宗玉。
第五
《新青年》六君子
百家争鸣，包罗万象，我们正在谈论“革命”。
《新青年》社六君子，编辑依次有个性。
陈必一后记惊人，远比学问聪明。
胡适畏惧“革命”二字，但他谦虚改革，学识渊博
宣统原本学的是音韵学，痴迷于文言文。
殷然深爱红色学，喜爱白话诗。
陶孟鹤莫名其妙的不擅长写作和当编辑。
刘半农是最不乐观的，他得到了《音韵学》编辑的帮助。
注：陈独秀胡适钱玄同沈尹默陶孟鹤刘半农。
第六
《新青年》六位编辑各有各的个性。当时陈独秀写的是《文学革命论》。胡适之写了《改良中国文学刍议》。影响是比较大的。陶孟和擅长谈论社会问题和家庭制度。刘半农被学校派往法国学习音韵学。
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大钊图书馆馆长朴实、善良、文笔流畅。
文章是周作人写的，周围的人都很欣赏。
退休官员周树人，拥有《狂人日记》笔，疯了。
老师的培养称为领导者，弱者的本性是最屈服的。
黄继刚诗酒醉意，在课堂上开心地骂人。
陈汉章，自称弟，空堂殿进士。
倒过来背《经注疏》薄文强背天藏。
杰杰还是学生的那一年，就与老师反目成仇，气势非常盛。
老师休息的后面有一个花园，老师和学生聚集在一起畅所欲言。
抛开礼貌礼仪，在“群谈厅”里互相问答。
“众言堂”与“满堂”不能分南北。
《新潮》杂志应运而生，“学术”自由北大“荒芜”。
注：1以《新青年》为岗位，同学们积极贡献。2、北大的讨论中师生之间没有分界线，没有礼貌。设有“群谈厅”和“大会堂”两个场所，形成了北大学术自由的氛围。3其中有傅斯年、顾颉刚、黄继刚、周作人、周树人、陈汉章、李大钊等。