统筹招生范围(统筹招生和联合招生的区别)

齐鲁晚报·齐鲁一点记者李振梅

近日，青岛市教育局、人力资源社会保障局、财政局联合发文，提出统筹高职院校、技工院校招生工作，同时将中等职业学校、技工院校招生纳入一个平台实现统一管理、学籍互转、职业技能竞赛协调发展。

打破学校类型界限

“双重上市”促进融合发展

由于所有权和管理方式不同，长期以来，技工院校和职业教育院校在招生和人才培养方面各自为政。这也导致了不同的标准和问题。重复投资等缺点。为推动职业院校与技工院校融合发展，青岛市教育局、青岛市财政局、青岛市人力资源和社会保障局联合印发了职业院校与技工院校融合发展意见。

《意见》指出，青岛将筹集教育和人类社会资源，汇聚双方面力量，优化职业院校和技术院校及专业“两个布局”，主动对接科技发展趋势和市场需求，提高职业教育培训体系。到2025年，全市逐步形成管理体制顺畅、布局规划合理、办学理念先进、培养模式科学、社会服务功能显着、职业院校与技工院校融合发展的现代职业教育培训体系。

青岛将建立职业院校与技工院校一体化的新型管理体制，发展打破办学类型界限。推动职业院校与技工院校整体融合发展。按照《中华人民共和国高等教育法》的规定和高等学校设置制度，争取上级支持，将符合条件的青岛技师学院按程序纳入高职院校序列，鼓励有条件的职业院校增设技师学院或高级技工学校校徽按程序办理。符合条件的平度技师学院、青岛园林林业技工学校、青岛即墨区高级技工学校将按程序领取职业学校许可证。鼓励职业院校、技工院校整合闲置校舍和实训基地资源，共同用于本市职业教育发展。

协调招生工作

实现学籍互转

此次《意见》提出，今后教育、人力资源部门将制定统一的年度招生计划，组织印发招生简章，举办招生宣传活动，统一平台考试录取新生，共同开展招生工作分析和研究并联合组织异地招生。

在学籍和学历管理方面也将进行协调。以青岛市职业教育管理平台开发为契机，将中等职业学校、技工院校的学籍纳入一个平台管理，实现统一管理、分工负责、数据共享。在教育部、人力资源社会保障部学籍管理规定框架内，中等职业学校三年制中专学生学籍转移和首个技工三年学制大学已实现。

以往，技能竞赛由教育部门和人力资源社会保障部门牵头分别开展。未来，双方将协调开展职业技能竞赛。共同开展青岛参加世界技能大赛的研究和筹备工作，共同组建队伍备战世界技能大赛。协作组织开展各级职业技能竞赛，按照《青岛市教育局青岛市财政局关于进一步加强市级承办全国职业技能大赛补助资金管理的通知》的要求，对双方主办的竞赛给予相关财政补贴。

建立专业设置联动机制

协调职业培训

为提高技术技能人才供给质量，青岛将建立专业机构联动机制。指导全市职业院校、技工院校重点实施15个新旧动能转换攻势和重大工程，深化专业结构调整优化，加强对技术技能人才需求的预测研究。从供给和需求两个方面，完善专业设置动态调整机制和预警机制，共同加大对品牌和重点专业的支持力度。

深化产教融合。鼓励在职业学校、技工院校开展现代学徒制和新型企业学徒制试点，充分发挥企业培养技术技能人才的主体作用。鼓励校企在专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训、考核评价、就业创业等方面深度合作。集中建设一批高技能人才培养基地、技能大师工作室和公共实训基地，全面提高职业院校、技工院校培养技术技能人才的能力。

开展教学质量评估。联合开展办学规范和教学质量检查评估活动，加强对专业设置、人才培养计划、教材使用等方面的指导和监督，逐步实现课程设置、教材标准、教师发展、质量的统一。制度、就业推荐等标准。

协调开展职业培训。聚焦大规模职业技能提升行动，充分利用职业院校、技工院校优质培训资源，统筹为在岗职工、新型职业农民、农民工等重点群体提供职业教育培训。失业人员、残疾人、退役军人等。围绕建设世界工业互联网之都，实施“100亿”培训工程，加强工业互联网职业技术提升培训，打造工业互联网人才集聚高地。支持各类企业与职业学校（技工学院）合作建设员工培训中心。

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