医学院学风建设(高等学校加强学风建设十条措施)

西安医学院以学生为本，坚持从学生的实际出发。近期，通过四项举措加强学风建设，进一步提高人才培养质量，促进学生工作内涵发展。

——抓住常规，再发展。坚持和完善早晚自习、按时就寝制度，深入开展监督检查。以提高课堂出勤率为重点，狠抓课堂行为规范，大力纠正迟到、早退、旷课、带食物进班、上课玩手机、打瞌睡等违纪行为。我们坚持老师每天检查出勤情况，辅导员每天进行抽查。部门领导每周进行抽查，教育工程部每月进行统计并公布。大力打击宿舍区外穿拖鞋、随地吐痰、乱扔垃圾、脏话、扰乱治安、破坏公共财物、践踏草坪等不文明行为。健全学生宿舍内部检查评价制度，开展优秀宿舍评选活动，将宿舍管理纳入宿舍成员各项考核奖励范围，大力治理乱、脏、懒现象，教育落实学生行为去真实的地方。

——聚焦重点，推进建设。实施学生职业教育，从新生入学之初就有计划、有步骤地开展全面、全方位、全方位的职业规划教育，有效推进大学生职业生涯设计和素质发展规划，并引导学生树立正确的人才观。对教育、择业、就业的看法，提高学生的就业能力、创业能力和职业道德。开展优秀班级评选活动，分班进行考核，重点关注早晚自习、上课、就寝、行为规范等方面。建立学风预警制度，严格考试作风和纪律，开展以“诚信”为主题的班会、讲座等系列教育活动；日常在教学楼设立诚信摊位，实行无人售卖，引导和监督学生逐步养成诚信的习惯和理念；考前组织数万人签名的“不作弊，诚信考试”签名活动，多措并举，在学生中营造“诚实光荣，作弊可耻”的考试氛围。

——抓师德，强队伍。加强辅导员和思政师队伍建设，整合资源，积极构建思政大格局，提高思想政治教育的针对性，增强学风建设的目的性。加强师德师风建设，开展“三育人”模范评选活动，落实学生评价制度，强化教书育人、管理育人、服务育人意识，激发全员教书育人活力。推进学风建设。

——侧重于功能和亮点。结合学校人才培养目标，加强学生实践技能教育训练，建立专业师资队伍，专门从事学生技能训练和大学生创业项目实践训练，确保教育培训制度化、常态化，定期举办校内学生技能大赛和创业大赛，培养和选拔优秀选手，积极备战全省乃至全国高职院校学生技能大赛和创业大赛，争取好成绩，打造品牌，形成效应，以赛促教，以竞赛促学习，调动学生参加各种职业技能和创业活动的积极性，提高学生的就业竞争力。进一步完善与“四双”教育模式相适应的专业课程体系，创新推进主专业链与主流医疗健康产业链“双链对接”、理论与实践“双师融合”教学与实践教学，学历证书与职业资格证书“双师合一”。学校文化与企业文化“双证融合”、“双联互动”，拓展“四双”教育成果。（文/张璐）