义务教育中学校的义务包括，义务教育中学校的义务包括哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育中学校的义务包括的问题，于是小编就整理了5个相关介绍义务教育中学校的义务包括的解答，让我们一起看看吧。

义务教育的含义及其特征是什么？

答：一、含义：

义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

二、特征：

中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。

1、强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

2、公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，要全部免除学费、杂费还需要一个过程。

3、统一性。全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

义务教育阶段五类学生是哪五类？

包括普通高中建档立卡学生、非建档立卡家庭经济困难或残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生。

建档立卡家庭经济困难学生，是指具有全日制学历教育正式注册学籍的我省建档立卡贫困家庭子女，符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》相关规定，在全国扶贫开发信息系统中建立电子信息档案，持有《扶贫手册》的学生。

非建档立卡的家庭经济困难残疾学生，是指学生持有残疾证(经济困难残疾人家庭的学生是指父母一方或双方持有残疾人证)、家庭所在乡镇(街道)民政部门出具的家庭经济困难证明材料。

农村低保家庭学生，是指经民政部门认定，持有农村低保证或县级民政部门出具低保家庭证明的学生。

农村特困救助供养学生，是指经民政部门认定，持有农村特困救助供养证或县级民政部门出具特困救助供养证明的学生。

义务教育是初等教育和什么？

义务教育是初等教育和初级中等教育。

义务教育：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。公益性是义务教育的显著特征。

我国目前实行的是九年制义务教育，包括初等（小学）教育和初级中等教育。1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。

义务教育阶段的学生学习时间可分为几个段？

义务教育阶段的学生学习时间分为小学和初中两个阶段。

义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，分为小学6年，初中3年。

2008年秋季学期，全国所有城市免除义务教育学杂费，我国义务教育阶段学生全部实现了免费上学。

我国公民的国防义务有哪些？

我国公民应该承担的国防义务包括：

1、履行兵役的义务、支持人民军队建设和改革的义务；

2、支持民兵、预备役建设的义务；

3、支前参战的义务；

4、拥军优属的义务；

5、军民联防的义务；

6、保守国家机密的义务；

7、保护国防工程和设施的义务；

8、发展生产、增强国家经济实力的义务等。

扩展资料：

国防义务，是由宪法和法律规定的公民或组织在国防方面应当履行的责任，这种责任是根据国家和人民的根本利益确定的，并由国家运用法律的强制力来保证它的实现，每个公民都应该有国防义务的责任，有国防义务的心态积极的配合国防。

国防义务主要包括、履行兵役的义务、接受国防教育的义务、保护国防设施的义务、保守国防秘密的义务、协助国防活动的义务。

这种必须履行的责任，既可表现为按照法律要求作出一定的行为，也可以表现为按法律要求不作出一定的行为。

到此，以上就是小编对于义务教育中学校的义务包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育中学校的义务包括的5点解答对大家有用。