义务教育均衡发展标准，义务教育均衡发展标准文件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育均衡发展标准的问题，于是小编就整理了5个相关介绍义务教育均衡发展标准的解答，让我们一起看看吧。

义务教育均衡发展标准？

义务教育优质均衡发展指在基本均衡发展的认定后，区域教育发展要追求的更高的发展目标，体现在区域内所有学校（小学、教学点、一贯制学校、初级中学、完全中学、特殊教育学校）资源配置的高标准，校际差距缩小，均衡程度达到高水平，同时区域内教育管理、教育教学、学生发展质量方面全面达标高水平，义务教育长期存在的热点、难点问题基本消除。

义务教育均衡发展的标准是什么？

义务教育均衡发展的标准是，义务教育均衡发展是实现义务教育阶段学校标准化建设，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，使农村、城区的孩子都能享受同等优质教育资源，办好每一所学校，让每一位学生健康成长。

均衡的标准，个人认为应该包括：城乡差别、地域差别缩小；取消重点与普通学校的区分；师资力量配置合理公平；学生均可就近入学；等等，应该是全方位、多层面的均衡发展，学校、教师、学生都能均衡发展。

义务教育均衡发展课程标准？

包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。

一、资源配置包括

1、每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上；

2、每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上；

3、每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上；

4、生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5.8平方米以上；

义务教育优质均衡发展要求？

一是党委政府高度重视义务教育工作保障体系完善。

二是县域内义务教育一体化发展城乡布局科学合理。

三是全面落实教职工编制标准，配齐配足各学科教师，全面深化县管校聘管理改革，科学有序推进校长教师交流轮岗。

四是提供更高质量的教育服务，社会认可度高。

义务教育均衡生是什么意思？

经相关查阅：均衡生是指在中考合理分数线下的在学校排名较高的学生可通过均衡志愿录取。每个学校都有一定均衡生的名额，由电脑根据中考成绩排位选择，根据排名由高到低。

学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在该校学习的应届初中毕业生（含正常转学、休学的学生），才有资格参与20%均衡生招生指标的竞争。均衡生政策对有潜质的家庭贫困学生是雪中送炭，让许多在中考中未达到学校分数线却有潜力的学生有了接受优质教育的机会。

顺便提供下录取须符合的三个条件：

一看均衡志愿。未填报均衡志愿的考生不得以均衡形式录取。

二看考生分数。一批次高中均衡生录取分数不低于相应学校统招录取分数线下50分，二批次高中均衡生录取分数不低于相应学校统招录取分数线下40分。

三看学校排名和均衡计划。考生依分数按填报的志愿学校排名，根据均衡招生学校计划从高分到低分择优录取。

不知能否帮到提问的亲！

到此，以上就是小编对于义务教育均衡发展标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育均衡发展标准的5点解答对大家有用。