安徽中考历史答题技巧总结(安徽中考历史答题技巧及套路)

2、先读设问，后读材料。先读两头，再读正文。

阅读材料的两端，寻找隐藏的信息。标题、注释和出处往往会给考生一些提示和指导。

阅读材料正文，读名词，圈出关键词，读连词，分析句子之间的关系。阅读符号并注意省略号两侧和括号内的内容，以获得有效信息。阅读动词和形容词来了解赞美和责备。

3.材料设问有三部分组成：答题项限定项和提示项。

提示项包括：答案来源、回答问题的方法以及回答要点。

【找】

1."根据材料回答……"，直接在材料中找答案。千万别据课本作答。

首先在问题部分找到关键词，然后到有关键词的材料中查找对应的关键词或句子。

逐句分析材料，每句话往往会有一个得分点。

2."结合所学知识回答…"直接在课本中找答案。

3."根据材料并结合所学知识回答…"，找材料和课本的联系点，在材料和课本中找答案。

材料在书外，答案在书内。这就需要我们将材料中的重要信息与教材中的历史事实和观点联系起来，并确认该材料与教材中的哪些章节相关。

4."综合以上材料回答…"，找出材料与材料的联系点，围绕的共同中心回答。

抓住重点句子、单词、人物。注意结论词句，概括材料所体现的核心内容。借助标点符号和关键字进行分层。

材料体现的时间（以各种方式隐含时间信息）

材料中人物的阶级性质或者材料的来源。（注意首尾句、情感态度明显的词句、突出变化的描述等，养成提纲、标记的习惯）

2.图片图表材料：

地图类别：

漫画：

图片类别：

图表类：

其中，请注意图表类型：

A、表格名称：知道所比较的内容是回答问题的出发点，语言要围绕主题。

B.标题：知道从哪些方面进行比较。

C.数据：不同年份数据有变化。注意起始年份。一定是在起始年或前后发生了一些重大事件才会导致这种变化。找到事件是回答问题的关键。

答题格式

1.影响、评价类

.答案必须全面、客观。回答优点和缺点，积极+消极，或进步+局限性。但凡事都有例外，所以不要拘泥于例外。

.当难以从正反两个方面回答时，回答历史事件对政治、经济、文化、社会、意识形态等的历史影响。

2.变化、趋势类

.回答“从……到（发展/成为）……”

.回答“越来越多……”

3.关系、联系类

.两者的关系：

A。概述（‘互为因果’、‘互为促进’、‘互为补充’等）

b.分析（A对B有什么影响；B对A有什么影响）

.三人以上关系：

A。第一种情况：A决定B，B影响C（继承关系）

b.第二种情况：多个事项共同与某一历史事件相关，如A是该事件的前提；B是事件的基础；C是事件的核心；D是事件的发展等。

4.启示类

答案格式：理论理解+联系实践

解答步骤：

阅读材料时，圈出关键词。

从每个材料的主题探索中得出相应的经验或教训，并将这些经验和教训应用到现实生活中。

一份材料常常有一个分数。如果这套材料围绕一个主题，那么就从多个方面探讨这个主题，得出相应的教训，并应用到现实生活中。

防范措施：

A。需要根据材料和相关研究得到启发，不能超出材料和前题的范围。

b.公开启示，只要与问题主题相关即可，且不限于材料中描述的内容。

历史专题及答案模板

01大国崛起：

常见问题：认识大国发展与崛起

答案模板

民族独立和民族团结是经济发展的基础和前提；

持续改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；

善于学习国外长处、科学技术、管理经验，大力发展科学技术、培养人才等。

02中日关系：

常见问题：中日妥善处理两国关系，为中日关系健康发展提供理性建议

答案模板

总体思路（建议、启示、意见）正视历史，以史为鉴，面向未来；加强交流，增进互信；睦邻友好、合作共赢。

日方：要正视历史问题，积极主动、妥善解决战争遗留问题，不做伤害中国人民感情的事情，努力发展互利友好的睦邻友好关系。中日两国的合作。

中国：要牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强与日本的经济文化交流，努力促进中日友好发展中日关系。

03中美关系：

常见问题：关于发展中美新型大国关系的意见和建议

答案模板

求同存异，增进政治互信；

促进经济合作共赢，加强人文交流，加强在国际事务中的合作；

坚持和平共处五项原则；

坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。

04三次科技革命：

常见问题：科技革命的影响和理解

答案模板

积极影响：改变了我们的生产生活方式；

负面影响：环境污染、交通拥堵、高科技犯罪、青少年沉迷网络游戏等；

技术是第一生产力，也是一把双刃剑。必须正确使用技术以减少负面影响。

05对外交往：

常考社问：对外交流的发展对我们有何启发。

答案模板

开放有利于进步，封闭则有落后；

独立、平等、互利是外交的保障；

国家利益是外交的出发点；

维护国家稳定统一是外交发展的保障；

外交政策必须随着时代的发展而不断变化。

06民族复兴：

长考提问：如何实现中华民族伟大复兴

答案模板

坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路；

以经济建设为中心，坚持改革开放；

青少年要努力学习科学文化知识，树立正确的世界观，为发展作出贡献。

07战争与和平：

常见问题：如何才能有效避免战争？

答案模板

反对战争，珍视和平；

反对霸权主义和强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；

防止军国主义和极右势力抬头；

努力在和平共处五项原则基础上通过和平方式解决国际争端；

加强国际合作与交流，充分发挥联合国作用。

08民族团结：

常规测试题：如何维护国家统一

答案模板

增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；

尊重少数民族的风俗习惯，自觉反对破坏民族团结和祖国统一的行为；（三）贯彻民族团结、民族平等、各民族共同繁荣的民族政策；

加大对民族分裂势力的打击力度。任何分裂国家的图谋都注定失败。

09两岸关系与祖国统一：

常规试题：如何推动两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一

答案模板

坚持“和平统一、一个国家、两种制度”的方针，坚持1992年共识；坚决拥护和平统一、一国两种制度的政策；

相互尊重、优势互补、互利共赢，加强经济、科技、文学艺术、旅游等方面的交流；

加强两岸领导人对话和人员交流；

坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等台独言行，坚决维护国家统一；

努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才能，积极参加两岸交流活动。

10改革与制度创新：

常考问：国内外的改革给我们带来了哪些启示？

答案模板

改革必须适应生产力发展要求；

改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；

改革是社会生产力发展的强大动力，是国家发展和社会进步的动力源泉；

改革是强国之路，有利于提高综合国力，促进国民经济发展和社会进步。

11侵略与反抗：

常见问题：对中国近代列强入侵和中国人民斗争的认识

答案模板

落后了就挨打；弱国无外交；弱国无外交。

发展才是硬道理。坚持对外开放，只有提高综合国力，才能在世界上立足；

哪里有压迫，哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强奋斗的精神等等。

12思想解放：

常规试题：思想解放的作用以及思想解放与社会进步的关系

答案模板

解放人们的思想，促进社会进步；

思想解放是社会进步的思想基础，社会进步又促进思想解放。

13党的发展历程：

常规考题：对党的发展历程的启示

答案模板

没有共产党就没有新中国；

只有中国共产党才能救中国；

坚持四项基本原则，坚持改革开放，中国才能发展；

实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，善于总结经验教训，不断完善自己，艰苦奋斗，锐意进取等。

14改革开放：

常见问题：中国改革开放的启示

答案模板

坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；

必须立足本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；

必须顺应历史发展的潮流，生产关系必须适应生产力的发展。

15民主与法制：

常规试题：民主法制建设的认识

答案模板

从人治到法治、从专制到民主是历史发展的必然趋势；

民主法制建设是一个不断发展和完善的过程；

不同国家的民主法制建设可以取长补短；

民主法制建设是社会进步、经济发展、人民当家作主、实现社会主义现代化的重要保证。

16经济全球化：

常见问题：中国如何应对经济全球化？

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积极参与经济全球化，重视区域合作，实现与各国互利共赢；

中国顺应经济全球化趋势，制定有效政策防范风险，高度重视科技创新，推动经济快速发展；

引进国外投资和技术，学习先进经济管理经验，促进经济快速发展。

17世界政治格局：

常见问题：面对复杂多变的政治形势，中国应该做什么/如何应对？

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以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；

积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的重要政治力量；

奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正合理的国际政治新秩序。

18传统文化：

常考社问：我们应该如何对待传统文化

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坚持弘扬民族优秀传统文化，取其精华，去其糟粕；

自觉抵制西方落后思想意识的侵蚀；

积极弘扬民族传统文化；

丰富传统文化内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。

19三农与民生：

常见问题：解决“三农”问题的措施

答案模板

关注农业，加强农村基础设施建设；

加大农业资金投入，坚持税费改革；

加强和加大农业技术向农民的宣传力度；

注重调动农民生产积极性。

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