义务教育有保障文章，义务教育有保障的具体内容是什么

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义务教育的保障有哪几个保障？

德育、智育、体育、美育等有机保障。教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。扩展资料：义务教育的相关要求规定：

1、教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。

2、国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。

3、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

为什么国家有义务保障义务教育？

因为义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。

义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。

义务教育属于国家保障的什么事业？

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。　实施义务教育，不收学费、杂费。　国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

　　义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

义务教育法的实施有什么意义？

　　新义务教育法的实施对中国教育的影响:

　　第一,指明了义务教育均衡发展这个根本的方向.

　　第二,明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命.

　　第三,新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质.

　　第四,进一步完善了义务教育的管理体制,强化了省级的统筹实施

　　第五,确立了义务教育经费保障机制.

　　第六,保障接受义务教育的平等权利.

　　第七,规范了义务教育的办学行为.

　　第八,建立了义务教育新的教师职务制度.

　　第九,增强了《义务教育法》执法的可操作性.

　　新义务教育法的实施意义:

　　新《义务教育法》的通过,对新世纪的中国教育发展来说,是一件具有深远意义的大事.

　　从教育法制建设角度讲,新《义务教育法》的出台也是中国教育法制建设一个新的、重要的标志.新《义务教育法》总结了《义务教育法》实施20年来的历史经验和教训,对《义务教育法》作了一次全面的、重大的修改.

　　从义务教育发展来看,关乎整个民族素质的提高和民族的复兴,对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用,是义务教育的一个新的里程碑.无论从义务教育本身、教育法制建设,乃至中国教育事业的发展来说,都有深远的意义.

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