义务教育起源，义务教育起源于哪个国家
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育起源的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育起源的解答，让我们一起看看吧。
世界最早九年义务教育的由来？
义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。
1619年，德国魏玛公国公布的学校法令规定：父母应送其6~12岁的子女入学，这是最早的义务教育。在1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后，义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务，义务教育的时间也由最早的3个月至6个月，发展到6年，直至现在世界各国普遍采用的9年。
义务教育制度产生于什么时候?
中国义务教育开始于1945年。比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴，但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平，体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。
2016年，全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所，小学在校生9913.0万人，初中在校生4329.4万人，2018年12月28日召开新闻发布会，介绍农村义务教育学生营养改善计划已覆盖所有国家级贫困县，让3700万名农村学生受益，营养健康状况得到显著改善。
答：我国实施义务教育是从1986年7月1日开始的。
在中国教育史上，1904年，把小学教育规定为义务教育。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。
该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。
1744年哪个国家颁布了义务教育法？
1744年颁布义务教育法的国家是德国，义务教育起源于德国。
拓展内容
1、义务教育的含义：
“义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。“
2、义务教育的特点：
义务教育具有强制性、免费性、国家性的特点。
3、义务教育的意义：
（1）义务教育是强国富民，加速社会主义现代化建设的重大决策。
（2）义务教育是培养社会主义事业建设者和接班人的需要，是各类专门人才成长的奠基工程。
（3）义务教育是提高民族素质的需要，是提高国民素质的奠基工程。
什么叫义务教育，国家义务教育是几年，对部分贫困生有何待遇？
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。对贫困生可能会免去书本费，餐费等。