中考作文这一次我全力以赴怎么写(中考作文这一次我全力以赴)

2021年陕西中考作文题目为：《这，就是我的节奏》

问题分析

这是一篇命题作文。客观分析表明，本作文题以新课程标准为依据，以先进的教学理念为指导，高度重视学生的生活化体验。既有创新亮点，又有传承亮点。

一、时代特征

“节奏”二字极具时代感，让老师和学生眼前一亮；同时延续了多年来陕西中考写作注重自我反思和学生个体体验的特点。因此，这个作文必须表现出时代特征。

2.注重个性化体验

标题明确指出节奏的对象是“我”，而我们需要思考的是：“我”是谁？“我”的个人经历直接决定了题材的“节奏”，以及所体现的写作的深度和广度。“我”可以是一名初中生。那么，“我”的节奏更多地与中学生的学习和生活相关。可以写从小学到初中生活、学习节奏的变化，可以写初一到三年级的成长节奏。

3.围绕中心书写

聚焦校园生活、个人经历、青春成长，感人至深，感人至深。“我”可以是一首诗，也可以是一首音乐。那么“我”的节奏就是诗歌或音乐本身所体现的停顿和变化，以及由此产生的强、弱、长、长的感觉。

构思可以根据作品中所蕴含的思想情感的变化、主人公心路历程的曲折以及作曲家的深层寓意。

4、把握事物的特征

我们应该多角度观察生活，发现生活的丰富性和多样性，能够把握事物的特点，有自己的感受和理解，力求在表达上具有创造性。

总之，这篇作文要透过表象了解理性内涵，在亲身经历中绽放时代魅力，写出一篇好作文。

优秀论文

《这，就是我的节奏》

前进的路上，我们总是匆匆。你是否曾放慢匆忙的脚步，聆听夜的静谧，虫鸣鸟鸣，流水潺潺；你有没有停下来，让心灵放松一下，欣赏温暖的余辉，微风徐徐，曲径通幽。放慢脚步，过诗意的生活，这就是我的节奏。

随着经济全球化的发展，日常生活的随意变化正在充斥着我们的生活，忙碌已经成为每个人生活的主旋律。孩子们忙着学习，大人忙着赚钱，老人忙着健身。即使是假期，在“JustGo”旅行中也来得匆忙，去得也匆匆。快已经成为现代生活的基本节奏。日益拥堵的交通是快节奏的真实反映。扪心自问，在这个繁华的时代，谁能真正成为生活的主人，又有多少人沦为现实的奴隶？成为房奴、车奴的人不是很多吗？让我们放慢脚步，不要在匆匆的生活中失去做人做事的初心，追求诗与远方。放慢脚步，过诗意的生活，这就是我的节奏。

回忆起陶渊明当年的世外桃源，他放慢了脚步，抛开了奔走仕途的焦虑，不慌不忙地选择隐居乡村。独坐庭院，松菊环绕，内心平静如明镜。但今天我们却常常看到这样的场景：有的人一生经受风雨，只为多赚一分钱，却似乎并没有平静地享受时间的馈赠。而当我们放下包袱，低下头，审视周围的一切，不再那么焦虑，不再为生活而奔波，我们就会发现，这个世界其实物质丰富，足以让我们享受和欣赏。只是我们放不下内心的贪婪和欲望，导致我们总是来得匆忙，去得匆忙。世间繁华皆为利，世间喧嚣皆为利。夕阳、庭院、云朵、芳草……这些悠闲淡雅的东西似乎离我们的生活越来越远了。放慢脚步，诗意地生活，这就是我的节奏。

苏东坡说：我们尝新茶新火吧。趁着时间还年轻，我们可以在保持冷静沉着的同时，成就最完美的自己。放慢脚步，诗意地生活，这就是我的节奏。在这个一切皆有的时代，缺少的不是物质的东西，而是良好的心理素质和内心的丰富。我们不必焦虑，凭心与世界相处。以淡然的态度，慢节奏地欣赏生活，面对尘世的喧嚣，捕捉生活中的真情与善意。

我放慢了速度，靠在栏杆上看去。一轮明月挂在空中，明亮的月光洒在远处的山上，仿佛镶上了银边。一切都是那么的安静，只能听到鸟儿轻微的鸣叫声。望明月，拥抱远方。中国博大精深的诗歌文化犹如一条无尽的河流。它源于生活又改变生活，这不是很美妙吗？诗意的生活，这就是我的节奏。

我放慢了脚步，听着窗外“贵如油”的春雨，思绪回溯到唐朝。这也是一个这样的春夜。杜甫以为农民的庄稼即将获得好收成，就写下了《春夜喜雨》，以表达自己的喜悦之情。杜公布认为，“润物细无声”的细雨，会在干旱中滋养万物。我还想到乡下的庄稼要丰收了，心里又兴奋又高兴。望窗外细雨，诗滋润心田。诗意的生活，这就是我的节奏。

其实，要过有品质的生活，就需要放慢脚步，过诗意的生活。这是我的节奏。