义务教育手抄报图片,义务教育手抄报图片简单又漂亮
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三节教育手抄报内容?
写三节指什么,写宣传语
什么是三节
“三节”指的是“节水、节电、节粮”。
三节宣传标语
1、学习帮你成栋梁,教育助你达小康。
2、要想生活好,教育少不了。
3、构建终身教育体系,创建学习型社区。
4、小康社会要实现,义务教育是关键。5、要想脱贫致富,教育优先铺路。
6、有了知识,我们就是未来生活的主宰。
7、社会尊师重教,教育回报社会。
8、教育为民族未来奠基,教育为社会发展服务。
素质教育和应试教育培训——我们是要分数还是要素质?
素质教育和应试教育并不矛盾,素质高了考试肯定厉害,考试成绩好的素质也不会有好低,应该说素质和考试都重要。素质好怎么证明,考试成绩好的又怎么证明素质不好。我们追求的是既要有素质,又要有知识。
我这么回答你你满意吗?考试分数高的学生大多数综合素质也高,大多数学渣综合素质也是渣的!分数和综合素质成正比。说到底文化能熏陶人,培养人的素质。一句话,应试淘汰的学生素质都很差。
素质和分数并不矛盾,他们应该是一对孪生姐妹。但是生活中往往提出素质教育的人就不重视分数,搞应试教育的人,又忽视能力的培养。都是只重视了一个方面,忽视了另外一个方面。一个分数不高的人,肯定不能说他的素质教育搞得好。素质和分数,是互相联系的,让它们之间互相促进,彼此渗透,形成良性循环,是最好的。
什么应试教育?什么是素质教育?教育专家解释一下!个人认为是伪命题。考试是检验学习效果的手段。教育本身就是素质教育:文化素质,身体素质,思想品德素质。毛主席早就说了,德智体全面发展。
我是一个社会自由职业刚退的不老的老人,我的看法是:
素质教育与应试教育是不可切割的一个整体,是辨证关系而不是对立关系。中华民族传统教育达到的目标是,以德育人,学而优则仕。
首先强调的是德,从小便从德入手教育,潜移默化形成良好的综合素质,然而后天的教……则通过具备了良好综合素质的内因而起作用,从而达到教与育的目标。这就形成了教与育所希冀的德、才兼备之才也。反之,应试教育培养的结果是高分低能的难产儿。
而中国社会属性就已决定了教与育的关系,就是必须推行综合素质教育。综合素质教育也囊括了竟争机制,优胜劣汰,学而优则仕。
所以: 在教育大讨论中,把综合素质教育与应试教育相对立是一种偏面且错误的理解。
“山东博兴一小学家委会自筹资金装饰教室墙壁,学校要求退还”,你怎么看?
感谢悟空邀请。
山东博兴一小学家长委员会自筹资金装饰教室墙壁,从群里的截图来看,每个班都向家长收取了100元的装修款。这真是在闹教育系统的笑话,家长委员会什么时候也变成学校乱收费的帮凶了?幸好学校退回了所有款项,不然会受到教育主管部门追责的。宁波一小学一年级班主任也向学生家长收取300元的装修款,而且也是一所公办学校,班主任老师向学生家长收取装修教室的费用,这肯定属于教育乱收费现象,班主任老师都把师德师风丢尽了,应当受到相应的处罚,举一反三,引以为戒。
成立家长委员会的初衷是为了方便管理和教育学生,了解学生的生活和学习状况,帮助学生切实解决学习和生活中的问题,帮助家长更好的行使教育管理的职责,家校联合教育,才能将孩子培养成新时代有用的人才,也是现在教育最重要的方式之一。而有的学校的家长委员会已经变质了,前段时间,有个家长委员会群里向家长发出倡议,考虑到某班主任老师上班挤公交辛苦,于是向家长征求意见,要为班主任老师买一辆代步车,价值在10万元左右,一时间在网上吵得沸沸扬扬,很多网友都认为这是家长委员会的成员在拍老师的马屁,他们也知道这种做法是不现实的,但他们的目的已达到,老师也明白是怎么回事,在以后的教育教学过程中,会不断照顾他们的孩子,这真是一件很奇葩的事。
家委会代学校收取教室装修费,这本身就是不合法的乱收费。学校教室需要装修,那是学校内部的事,与学生和家长没有任何关系,如果哪位家长自愿向学校捐款应另当别论。对于学校教室墙壁的翻修,属于学校基础设施建设或者文化氛围打造项目,学校可以向教育主管部门申请相关经费,这是一笔专款专用的费用,无论如何也不可能由学生家长来承担。
山东博兴某小学退还家长的装修款是应该的,家委会收家长装修款是否存在猫腻呢?谁来监督管理家委会收取家长的各项费用呢?
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