父母是孩子最好的老师下一句是什么(父母是孩子最好的老师,你的一言一行)

温馨亲子场景

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会挖洞。人是环境的产物，什么样的环境就会培养什么样的人。

当然，环境也是由个体构成的。只要一个人开始觉醒、开始改变，他就会试图去影响、改变他周围的人，他周围的人也会影响、改变他周围的人。它传播数百次，传播数千次。当每个人都改变时，环境也会改变。

如果我们忽略过程，只从起点和终点来看，就像一个人改变了整个环境。这是星星之火，可以燎原之势。

小时候，我看过关于狼孩子的新闻。据说这是一个被遗弃在荒野里的婴儿，被母狼收养了。长大了，孩子像狼一样爬行，吃狼喜欢的食物，像狼一样嚎叫，变成了一只像人一样的狼。被科学家救出后，他无法适应人类社会的生活。

我当时不明白，人怎么会变成狼呢？种瓜得瓜，种豆得豆。如果你把瓜子种在豆田里，它仍然会结瓜，但不能变成豆。他有人类基因，为什么长大后却变成了狼人？

人类是复杂的生物状态，而不是简单的机械状态。每个人的人生都无法重来，更谈不上恢复。如果让马云、马化腾重新创业，他们肯定无法让阿里巴巴和腾讯再次变得一模一样。

大家都知道，同卵双胞胎将卵子和精子结合形成胚胎，然后分裂成两个受精卵。因此，这两个双胞胎的基因是一模一样的，外貌也一模一样。它们几乎是一样的。他们在同一个家庭长大，一般就读同一所学校，甚至同一个班级、同一个老师教课。但最终，他们的人生却完全不同了。虽然最后看起来还是很相似，但性格和能力却截然不同。

只是因为他们看起来每天24小时、一年365天都处于同一个环境中，所以他们所生活的微环境还是会略有不同，不可能完全相同。最重要的是它们各自与环境的沟通和互动。反馈、最终相互影响完全不同，最终导致完全不同的人生。

每个人出生时都是一张白纸，它被涂成什么颜色取决于环境对他的影响。

能够出淤泥而不染，洗去清纯的涟漪而不被玷污，已经成为千古名言，因为能够做到的极为罕见。

物以稀为贵，只有稀缺才有价值，尤其是被人称赞的价值。

正是因为社会缺少雷锋，我们才必须弘扬雷锋精神。如果人人都是雷锋，那么人人就不再是雷锋了。

孩子耳闻目睹的，父母所做的都是合理正确的存在和常态。他们认为自己看到的就是生活，就是世界的真相。

对于环境中的一切，无论真假、好坏，久而久之，孩子就会接受成理所当然的事情。

试想一下，你在刷抖音打游戏，或者像葛优一样躺在沙发上追电视剧，你在责骂孩子为什么还在玩游戏，为什么不看书学习，而你却以一种自以为是的方式教育你的孩子。不要像这样的自己：你看，那是因为我爸爸小时候学习不好，考不上好大学。现在长大了，只能当一个普通的打工仔，没有钱，没有地位。

你认为孩子真的能化羞耻为力量，争取成功吗？这不是一个黑色笑话吗？

你的孩子会觉得这样浪费也挺好的，因为你的孩子很高兴看着你每天刷抖音，打游戏，追电视剧。他也想每天都这样幸福地生活。至于柴米油盐酱醋茶什么叫生存？压力离孩子太远了。

父母是孩子最好的老师。这句话是人们常说的一句话，但并不是每个人都能真正理解其中所蕴含的道理。

我觉得现在所谓的老师和20世纪80年代、90年代的老师有些不同。

20世纪80、90年代，大多数教师崇尚师德，热爱孩子，热爱教育，把教学当作事业。今天的教师可能将教学视为一种职业。这是一份工作，就像我们准时上班、准时下班一样。

当然，老师们失去了热情和意图。他们很难像以前的老师那样认真负责。他们都按照自己的良心尽自己的职责。少做比多做更好。现在的孩子越来越值钱，意外也越来越多。环境也很重要。

以前我们的作业都是老师亲自给我们一一批改，但现在孩子的作业其实是需要家长检查签字的。学校通知老师发送至钉钉群，家长务必及时回复才能接收。感觉老师变成了教育管理者，而我们家长则更多地负责。

过去我们说某个老师好。除了他的教学水平高之外，更重要的是他影响了很多学生，让很多学生爱上了学习，走上了正路。

现在的老师教的更多只是知识，但是孩子需要的不仅仅是知识，知识之外还有很多东西。

我对我的初中老师有一种特殊的感情。他擅长篮球、羽毛球和乒乓球。我记得他还获得了黄山区教师乒乓球比赛的第一名。他擅长板书、书法。他还可以演奏长笛和管风琴。二胡，具有很高的文学素养。当时大家都很崇拜他，受他的影响很大，普遍相信他，听他的话。所以，在我们班（我记得当时村还没有撤并乡），水甸初中一班只有一个班中考成绩最好。听老师说，前所未有，史无前例。

当然，每个班的成绩不如上一个班，这也与有条件和机会的学生去了区或市里更好的中学有关。

就在那时，我爱上了篮球，并学会了长笛和口琴。我想我追求卓越、各方面均衡发展的努力深受他的影响。

有教育学家进行了一项调查。他们采访了许多知名学者、教授，甚至诺贝尔奖获得者，询问他们的生活受到了什么影响？目前处于哪个阶段？

大多数人的答案出奇的相似，都说影响自己生活的时间段是幼儿园和小学。

在那里，他们学会了：上课遵守纪律、提问时举手、饭前便后洗手、排队就餐、与朋友分享好东西、保持对世界的好奇心、与人交往等。其他。互助互爱等常识。

老师能传授的是更多的知识，而知识是最容易学的。但知识并不是最重要的。如果知识是最重要的，我想每年省市这么多的高考状元，将来一定是这个社会最优秀的精英。但事实又如何呢？

更多的第一名学者进入社会之后就被大家看不到了，至少不像求学期间那么耀眼。

因为能让你在社会上站稳脚跟、脱颖而出的往往不是知识，而是常识，以及那些正确的人生观、世界观、价值观。

正确的人生观、世界观、价值观不是短时间内就能学会的。需要一生的积累和修炼。这就需要一个能够持续影响孩子的良好环境和氛围。

我们最能影响孩子的时期是初中之前。初中以后，一旦孩子进入青春期，有了逆反心理，你就会觉得孩子真的很难沟通。当高中在校园里时，尤其是在大学里，你只想影响他。不会再影响他们了。这个时候，大多数孩子已经逐渐形成了自己看待世界的方式，并且很难改变。他们可能要等到现实的铁墙来教育他们，等到他们被打死。只有痛到极点的时候我们才能改变，但代价是什么？

当我自己的孩子因为我自己的疏忽或过失而遭受这些苦难时，我感到非常难过。

看到这里，你会想，只要你愿意花钱送孩子上最贵的学校，报最贵的辅导班，请最贵的私人导师，买最贵的衣服、设备或者钢琴，你说得对。孩子有责任吗？只是对他好吗？

毛主席曾经说过：武器是战争的重要因素，但不是决定性因素。决定性因素是人，而不是物。

就像抗美援朝战争一样，我们的武器比美军落后好几代。但志愿军却凭借顽强的意志、不屈的精神和高超的技战术，将美军逼回了三十八线，迫使美军坐下来和谈。

孩子的学习和成长也是如此。最好的学校、师资、教材、家教、设备等都是物质方面的。这些都很重要，但最重要的是孩子本身是否愿意努力、出类拔萃。家长着急，花光了所有的钱，孩子却就是不想学习，这种情况并不少见。

因此，教育孩子的重任最终落在了我们自己的肩上。每个家长千万不要心存侥幸，寄希望于外包能够解决孩子的教育问题。外包能解决的就是知识。超越知识，只有知识才能解决问题。我们自己就可以做到。

父母是孩子最好的老师。说起来容易做起来难。谁不想成为一个好父母？那么我们应该做什么呢？

我们下次再说吧。