教育科研教学研究
- 育英学校新学期“班班通 ”使用培训会【2019-09-20】
- 观摩触深思 教研促成长——瑶海区新进教师汇报课（一）【2019-09-20】
- 翻转探究模式设计与应用研究——合肥育英学校开展市级立项课题《初中英语阅读翻转课堂教学模式研究》【2019-09-20】
- 梦开始的地方--红河谷（记音乐新学期展示课）【2019-09-17】
- 2019年秋生物老师校内公开课展示【2019-09-16】
- 育英开展新进地理教师展示课活动【2019-09-16】
- 信息技术助力 核心素养落地—记合肥市八年级数学教学研讨活动【2019-09-12】
- 激情迎接新学期，齐心协力谱新篇——英语教研组评课议课、做题报道【2019-08-31】
- 地理教研组2019～2020学年度暑期校本培训——观课议课活动【2019-08-31】
- 齐心协力共交流，听课评课促成长。【2019-08-31】
- 唱曲，品韵--育英学校音乐组新学期听课评课活动【2019-08-31】
- 2019年9月生物组校本教研掠影【2019-08-31】
- 【勤教善言，一丝不苟 】2019-2020校本培训化学组教研活动记录【2019-08-31】
- 2019-2020校本培训体育组评课议课活动【2019-08-31】
- 2019一2020校本培训信息技术组评课议课活动【2019-08-31】
- 2019-2020学年度校本培训之——物理组评课议课【2019-08-31】
- 2019-2020学年度校本培训之——美术组教研活动掠影。【2019-08-31】
- 用心教研 助力成长——2019--2020年度校本培训之政治组教研【2019-08-31】
- 做真题显深功 听评课促提升【2019-08-31】
- “立德树人，砥砺前行”——合肥育英学校召开2019—2020学年第一学期班主任会议【2019-08-31】
