欢迎访问合肥育英学校!

合肥育英学校

您现在的位置是: 首页 > 课外活动 >有谁知道一篇文章的 读书笔记的格式该怎么写呢(读书笔记的格式及范文)

有谁知道一篇文章的 读书笔记的格式该怎么写呢(读书笔记的格式及范文)

发布时间:2025-01-17 05:56:52 课外活动 240次 作者:合肥育英学校

作者:

出版商:

有谁知道一篇文章的 读书笔记的格式该怎么写呢(读书笔记的格式及范文)

出版年份:

【概括】

【评价】

【关键点】

【行动计划】

【提炼】

【思维导图】

这是我现在用来写读书笔记的格式。下面是写读书笔记的具体步骤:

1.通读并标记。

如果遇到感兴趣的事情,可以标记或者手动记录感受。读完本书或本章后,您可以将其整理为阅读笔记的摘录。

通读的关键不是寻求完整的解释。目的是发现对你来说重要的内容,只关注让你有感觉的部分。

在“指读法”中,手指的速度可以变得越来越快。进阶版:手指在一处向下移动。

记下来:记住关键词、章节目录。

只需查看注释即可确定是否包含阅读笔记的摘录(注明章节和页码),并在摘录下方写下自己的感受和见解。

2.写出大纲并对全书进行评价。

作者写这本书想回答什么问题?他的答案是什么?获得答案的一般路径是什么?先写什么,后写什么。

我对这本书的评价:什么是有用的,什么是无用的,我认为有道理的,我喜欢的,我不喜欢的,不需要客观。

写评价总结的时候,最重要的是用自己的话,不要翻书。如果记忆模糊,可以做个记号,写完后查一下。

3.取出骨架,绘制引导图。

可以利用目录画一张思维导图,添加目录中没有的低级字幕(一句话概括这部分内容,写不出来就回去看重新看一遍原文,总结一下)调整思维导图。图片(合并大小分支,改变顺序,变成适合自己理解的脑图)。

完成思维导图比完美更重要。

4、抓住重点,认真阅读。

想象教学:想象一下用孩子能理解的语言给孩子讲这本书。如果解释不清楚或者含糊不清,就说明理解不够充分。然后再回头看原文,加深理解。

逐层分解:从章节到段落到句子,看看哪一部分出了问题。

示例:举一个与您实际相关的示例。如果你不能给出,说明你还没有理解透彻。

5.列出行动计划。

从头开始浏览我的读书笔记,想想如果我想练习这部分我接下来可以做什么。我一一想到了一个清单——整理可以同时执行的行动计划、删除重复、合并重新排序、短期内现在可以做的事情以及以后才能长期做的事情等待机会。

以下是我写的读书笔记。你可以参考一下。希望对您有所帮助。https://app.yinxiang.com/fx/3f97c2ab-6390-45d8-8b04-c2d9cd58c828