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初三中考优秀作文开头(初三高分作文开头)

发布时间:2024-11-18 21:41:22 课外活动 729次 作者:合肥育英学校

同学们,节日快乐。五一假期过后,天气会越来越热,而比炎热的天气更让我们着急的是

在这里,小星整理了一些必须记住的完美作文的开头和结尾。你应该仔细阅读它们,记住它们,并学会使用它们。您还可以写出精彩的开头和结尾。

初三中考优秀作文开头(初三高分作文开头)

作品

从比星风格开始

比是比喻,可以使事物的特征更加生动、突出;采用比兴式的开头可以营造气氛,增强文章的感染力,产生引人入胜的艺术效果。

1、雄鹰只有磨砺自己,才能翱翔蓝天;溪水只有坚定地向往大海,才能流淌不息。只有指南针坚定地指向南方,才能为人们指明方向。只有坚定自己的志向,不改变初心,才能成就精彩的人生。(《坚定志向,不改初心》)

2、松与风的沟通奏出松树的旋律,蜂与花的沟通酝酿生命的甘甜,金乌与玉盘的沟通描绘出日月同辉的奇景……万物在世界因沟通而变得美丽,因沟通而变得诗意。因沟通而多彩。(《因交流而多彩》)

3、我知道,当秋天到来的时候,树叶一定会重新投入大地母亲的怀抱,但它们在空中优雅的舞动和它们划出的完美弧线却让它变得永恒;我知道,花开花谢是自然规律,但花对蜜蜂做出的贡献,为人们结出的果实,也让它们永恒。我知道一个人终究会死去,但他的人生经历、泪水和欢笑的痕迹却让他的生命永恒。这就是这个过程的美妙之处。(《享受过程之美》)

从引用开始

文章开头引用与文章中心密切相关的名言、诗词、谚语、典故等作为提纲。开头的一段引文,不仅可以增添文采,吸引读者,还能起到凸显中心的作用。

【满分开始】

1、俗话说:龙生九子,各有不同。世界上没有两片相同的叶子,不同的人一定有不同的世界。(《不一样的世界》)

2.维特根斯坦曾经说过:天才并不比任何诚实的人拥有更多的光,但他有一个特殊的镜头,可以将光聚焦到点火点。每个人都应该找到适合自己的镜头。只有走一条适合自己的道路,才能最大限度地发挥自己的能量和才能,达到人生的点火点。(《规划自己独一无二的人生》)

3.曾几何时,大仲马《基督山伯爵》中的一句谚语令我震惊:人类所有的智慧都包含在两个词中,等待和希望。现在,我满怀希望,等待梦想绽放。(《我从未停止追梦的脚步》)

悬疑的开头

悬疑开头就是在文章开头设置悬念。这样的开头既能激发读者的阅读兴趣,又能凸显文章的布局之美。

【满分开头】

1、夕阳如影射入窗棂,留下淡淡的痕迹。窗外灯光昏暗,阴影不少。这本来应该是一家人温馨幸福的时刻,但现在却是——(《难得这样》)

2、那是一个风雨交加的夜晚,我还在上小学,爸爸去奶奶家吃饭。没有别的事情可做,我就在家里做作业。写到一半的时候,铅笔突然断了,我感觉有什么不好的事情要发生。然后,我的眼皮又跳了起来。结果,不好的事情真的发生了。(《我的危机故事》)

3.首先要做你自己!凌愤怒地甩掉这句话,摔门离开。(《做好自己是不够的》)

4.又是令人沮丧的一天。晚上,我回到家,不耐烦地扔下书包,径直冲进我的小房间。父母看到我生气的样子,不禁相视一笑。父亲无奈地摇摇头说:对于这个孩子,我们实在是无能为力!(《解开缚心的绳索》)

渲染出大气的开口

大气开场是指在文章开头用生动的语言描述独特的环境或风景,营造符合主人公情感、心理等的氛围。大气开场具有很强的暗示性,能引起读者的阅读兴趣。

【满分开头】

1、早晨,太阳从地平线缓缓升起,把明亮的光芒照耀在大地上,整个小镇都沐浴在这温暖的阳光下。此刻,我哼着小曲,兴高采烈地走在上学的路上。(《因为有我》)

2、独自坐在窗前,漆黑的天空被窗棂分成了几块。明亮的上弦月周围散落着点点星光,就像夕阳抚摸着的湖面上波光粼粼的波光。夜色美丽而静谧,让人呼吸困难。我从窗边站起来,轻轻地跳舞——《朝花夕拾》——这是我最好的作品。(《最好的作品》)

3、周末的下午,温暖的阳光透过窗户照进书房。我静静地坐在桌前,独自一人,端着一杯茶,一本书,沉浸在读书中,享受着读书的乐趣。(《阅读助力我成长》)

反弹琵琶风格开头

反弹琵琶风格首先要避免写作中的常规思维模式,从相反或对立的角度构思常见的概念、俗语等。采用这种方法,可以起到点石成金、化腐朽为神奇的效果,从而写出新颖独特的文章。

【满分开头】

1、小说家巴尔扎克曾用“吝啬”来形容像格朗台这样的人,世人不愿与他们交往。然而,生活中还有一类人,被称为守财奴,而与他们交往的人,恰恰是那些有所作为的人。比如中国文学巨匠茅盾,他就是一个对自己吝啬而对别人慷慨的人。(《也说吝啬》)

2、小女孩说的“花有刺”,让我陷入了沉思。是的,每朵花下面都有刺。生命是无与伦比的生命之花。但人生总有烦恼,就像花下的刺。但有刺不是好事吗?对于花朵来说,荆棘是它们的保护者,让它们能够抵御外来的侵略。对于人来说,苦难是人生的老师。只有当痛苦过去了,幸福才会到来。(《苦难是人生的老师》)

3、人们常说:知足常乐。意思是认识自己、知足的人总是幸福的。但是,我相信,在人类社会的发展过程中,只有不满足的人,才会永远幸福。(《不知足才会常乐》)

开始直奔主题

开门见山,就是写文章时开门见山,直入正文。可以在文章开头直接叙述并指出主题,也可以明确陈述并指出自己的观点等。

【满分开头】

1、一开始我觉得你的春天是你的,我的春天是我的;后来,我渐渐明白,春天是你的,也是我的。(《你的和我的》)

2、从4月底立项到5月底比赛,机器人俱乐部只用了短短一个月的时间准备创意项目。这一个月里,我与两位队友精诚合作,谱写了一曲不为竞争而竞争的奋斗赞歌。(《致敬奋斗的时光》)

3、从小到大,我一直很喜欢下雨,可能是因为我出生的时候下雨吧。微风徐徐,毛毛细雨,倾盆大雨,凛冽的风雨,在我眼里都有着各自的魅力。那个雨夜发生的事情,让我更加舍不得下雨了。(《有雨相伴滋味长》)

中考满分必备作文最后一段

总结结局

总结性结尾是在文章结尾处用简洁或响亮有力的句子概括整篇文章的中心思想,表达情感或见解。

【满分结局】

1、拥有诚实的品格是一个人成功之路的基石。无论你出身卑微还是高贵,请记住做一个诚实的人。(《做一个诚实的人》)

2.以前,同学都说我胆小,怕惹麻烦。那天我发现我也很有正义感。(《原来,我也很仗义》)

3.我们班的故事还有更多。浩宇的吃饭日记只是一个小场景。当你经过我们班时,你会发现我们班充满了欢声笑语,充满了快乐。我们在忙碌的学习中找到了快乐!(《我们班的故事》)

报价结尾

引文结尾是在文章末尾适当引用谚语、名诗、歌词等,表达个人对社会、生活的感受。它可以增强说服力,起到画龙点睛的作用,激发读者的灵感或产生联想。

【满分结局】

1、朋友,读万卷书,行万里路。青春年华,你们要勤奋学习,不断进取,锤炼意志,修养品格,努力成为德才兼备的青年,不辜负青春时代的美好时光。(《让青春吐露芳华》)

2、水若停滞,就会失去纯净;心若不活跃,精气立刻就消失了。人就应该像唐杏芳一样,在成长中不断改变自己、超越自己,在平凡中不断追求卓越,在人生旅途中不断创造辉煌。(《学会改变自己》)

3、只要我们以梦想为马,不忘初心,就能乘风破浪,走得很远。只要我们不断攀登、奋力拼搏,就一定能登顶,一览无遗的大山小山。(《攀爬的姿态》)

以战斗号角结束

号召性用语结尾是在文章末尾对读者的号召。在上一篇文章的基础上,进一步启发读者思考或号召读者采取行动。这样的结局很感人,也显得自然又友善。

【满分结局】

1、不同的世界,会带来不同的人生。请所有关心我们的亲人放心,让我们在自己的世界里历尽风风雨雨,成长为勇敢坚强、坚强有为的年轻人。(《不一样的世界》)

2、我们生逢其时,必然要相信自己,坚定地支持自己。我们都是不同的。请努力并坚定地付出。我相信努力会有回报,因为你也有自己的光芒。(《你有属于自己的光芒》)

3、我要为青春着色。无论浓淡,只要你握着手中的画笔,沾上你最喜欢的颜料,那么我眼中的颜色就是青春的颜色。让我们握紧手中的画笔,努力奋斗,创造自己的未来,着色我们的青春。(《为青春着色》)

隐喻结局

隐喻结尾是在结尾处运用隐喻修辞来表达情感或讨论,以激发思维,引起联想,加深读者对文章的理解。

1、在成长的记忆中,我的内心深处永远都是我和爸爸一起生活的细节。世界就像上帝点的鼠标,不知疲倦地敲击着,度过了春夏秋冬。收藏的相册已经泛黄,卷角的书页随着岁月的流逝走向了另一个世界,但不变的是我成长的点点滴滴。记忆。(《成长的记忆》)

2、奶奶,您就像一盏明灯,永远照亮我前进的道路;奶奶,您就像一阵春风,总是吹散我心中的乌云。奶奶,和您在一起的日子是我一生中最美好的时光。(《共度好时光》)

3、工匠是突然出现的灯光,是劈山开路的斧头,是跨越河流的桥梁;工匠是人类进步的先锋,是奠定文明基础的厚土,是铺平成功道路的石块。让我们以工匠精神过精致生活,走精致人生路!(《人生最贵的是工匠精神》)

抒情结局

抒情结尾是在文章结尾表达对某个人或事的赞美或感悟,表达作者独特的情感和主观感受,以感染读者,拓宽意境,深化中心。

1、现在,当我挥动毛笔,触摸宣纸,看着砚台里酝酿的黑墨,在纸上绽放时,一种幸福感油然而生。平静而庄重,美丽而优雅,我对每一幅画都充满信心。坚持帮助我成长。无论以后做什么,我都会紧握手中的画笔,为心中的目标不懈努力,让我的人生无悔。(《握紧手中的画笔》)

2、我从来没有经历过大起大落,但我却总是经历过这样的小挫折。现在想来,我的成长过程是一条曲折的线,我在曲折中不断成熟。那些经历和磨难已成为我生命中的宝贵财富和我深情的怀念。(《在曲折中前行》)

3、多少年过去了,我仍然深深地怀念陈老师。她的殷切期望和孜孜不倦的教诲将永远铭刻在我的心中。我要为乡村女教师和所有园丁唱一首赞歌。(《我心中的歌》)

辩论式结尾

议论式结尾是指作者在文章结尾处表达自己对人物和事件的态度、情感和评价。这类结尾往往能起到明确中心、深化主题的作用。

【满分结局】

1、危机感对我们每个人来说都是必不可少的。只有在危机中寻找机遇,才能化危为机。作为一个在追梦路上不断探索的拓荒者,我希望自己能在以后的生活中振作起来,学会冷静地应对生活中的坎坷,慢慢找到生活的动力和意义,活出精彩。充实而幸福的生活。(《我的危机故事》)

2、很多人说短视频对人有害,但这不一定。归根结底,短视频平台只是一个社交工具,关键在于我们如何使用它。其实这个世界上很多事情都是如此。如果使用得当,将会有好处;如果使用不当,将会有害。明白了这个道理后,我学到了很多东西。(《长学问了》)

3.不要用别人的标准来判断自己的成功,因为你永远不可能和别人一样。从不同的角度审视自己,不断战胜以前的自己,努力实现自己的价值。你会发现你和其他人一样,也很成功。(《做好自己》)

空白结尾

留白是指在书画艺术创作中有意留出相应的留白,以使整个作品更加和谐,留下想象的空间。将这种方法运用到作文的结尾,意味着不解释结果,而是有意地给读者留下想象的空间,引发读者的思考。

【满分结局】

1、我站在池塘边,抬头看着即将落山的太阳,微笑着,然后迈着稳健而自信的步伐向前走去……(《我在池塘边看太阳》)

2.哪怕一次,哪怕一次,我也想踏上远方的旅程,去奔跑,去寻找……(《我真想走向远方》)

3、阳光就这样萦绕在指尖,纠缠成美丽的风景,磨成香浓的咖啡。香火飘落,花田散落,泪流满面。但我们的故事还没有结束.(《我真想牵着你的手不放开》)

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