防疫背景下复课衔接的模式构建(防疫背景下关于健康宜居居住区规划设计策略的思考)
继多地高中三年级学生开始复课后，近日，山西、甘肃等地返校高考的学生也已复课。《新华视点》记者调查发现，由于复读生大多在校外培训机构学习，部分机构办学条件参差不齐、人员流动性大，不少省份尚未出台相关复课政策。高考即将来临。如何才能让复读生尽快复课？
多地复读生已开学多院系联合接收
4月25日，太原市回国留学生张宇豪终于抵达开学。“我一直无法开学，我很着急。虽然我也在上网课，但很难全身心投入，现在我想把失去的时间补回来。”张宇豪说道。
多地高三开学后，复读生群体备受关注。为了更好地准备高考，山西、甘肃等地出台政策，允许校外高考补习班在满足疫情防控条件后恢复上课。
山西省校外高考补习班从4月25日起陆续复课。“我们采取小班制、一对一授课，小班不超过6人，尽量减少聚集的人”。某培训机构负责人何欢表示，该机构不具备食宿条件，复课后学生将采用半日制课程。制度上，一半学生上午上课，一半学生下午上课。
记者了解到，这些校外高考补习班已一一获得当地教育、卫生、市场监管等部门受理。在满足防疫要求并通过验收后，法定代表人签署了高考补习班复课和疫情防控责任书，确保动态闭环管理的各项措施落到实处。
在做好疫情防控的同时，多地陆续出台针对复读高考学生的复课政策。甘肃省规定，校外培训机构可在当地中小学开学一周后，经当地教育行政部门批准，恢复相应年级的线下培训活动。目前，甘肃中小学已全面复课。记者了解到，在兰州市，按照规定已通过有关部门审核的涉及高中补习班的校外培训机构正在逐步复课。
江西省提出，复读生校外培训机构可于5月7日后申请开展线下培训。当地教育行政部门会同卫生、市场监管等部门对项目进行一一验收。在符合防疫条件和标准、保证学生安全的情况下，可以开学。
防控压力大，更多地方仍在等待
根据教育部规定，复读生不能在公立高中补习。因此，复读生除了在家自学外，主要在私立高中补习班和校外培训机构学习。
此前，多省区市发布的复课文件明确规定，中小学全面复课前，校外培训机构不得开展线下培训活动。虽然部分省份已允许校外高考补习班复课，但更多地方尚未出台相应政策，让不少复读生和家长焦急万分。
来自昆明的复读生王云芳在高考辅导机构学习，1月17日放假以来一直在家。云南省高三、初三年级已于3月开学23.老师说我们不能和普通中学同时开学。但现在另外一个高三年级已经开学一个多月了。我们一直在家上网课，学习效果并不好。”王云芳说道。
昆明某知名高考辅导机构负责人表示，就连云南省的小学也即将开学，但全省数万名面临高考压力的复读生无法开学。家长和学生都很着急。
河南高三已于4月7日开学，但复读生校外高考补习班尚未恢复上课。来自河南郑州的复读生刘雨轩说，她去年的考试成绩不佳。她原本打算今年好好努力一下，现在却找不到紧张准备的感觉了。
记者了解到，目前河南省教育厅的正式文件并未涉及高中复读生复课的安排。河南省教育厅基础教育处相关人员表示，高中复读班一般属于社会机构，校外培训机构复课要等学校全面复课后才会考虑。
校外高考补习班为何不能与普通高三学生同时复课？云南省教育厅相关工作人员表示，与全日制学校相比，一些校外培训机构在疫情防控方面还存在一定差距。高考补习班的办学条件参差不齐。很多高考补习班没有独立的校舍。他们在办公楼里租了几间教室。外来人员来去频繁，无法像全日制学校那样实行封闭式管理。此外，高考补习班的部分师生来自外地，行踪难以追踪。该工作人员表示，教育部门正在密切关注这一问题，争取让复读高考的学生尽快复课。
关注复读生，聚焦防疫教学
今年全国高考报名人数为1071万人。记者从云南、甘肃、山西等地了解到，这些省份的高考复读生比例为10%至15%，超过一半的复读生在校外培训机构学习。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇建议，对于复读生所在的校外培训机构，如果符合疫情防控条件，可以复课，但一定要兼顾复课和防疫。可采取属地管理原则，全面检查评估是否符合复课条件，加强疫情防控和教育教学工作监管。
记者了解到，已复课的地区严格落实各方责任，确保学生安全。比如，山西省就明确，各高考补习班的法定代表人是复课和疫情防控的直接负责人和第一责任人。他们在复课前对学生进行一一排查，并对学生进行闭环管理，确保防疫物资和措施到位。市、县教育行政部门按照“谁批准、谁负责、谁监督”的要求，加强监管。各地还确定了“一对一”高考补习班定点联系医院，并从医疗机构或疾控部门选派专业人士作为疫情防控指导员。