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小学生课外活动提问（小学生课外活动问卷调查）

发布时间：2024-01-29 00:30:42 课外活动 0次作者：合肥育英学校

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比如：日记起步，优秀作文等；另外对课外阅读课指导薄弱，很多教师都专注在书本上，花大力气研究考试，受到考试的束缚，把课外阅读作为附属品。

解决针对学生阅读方面条件的局限性，制定相应的读书方案，激发学生的读书兴趣。培养学生选择优良书籍的能力及有效的阅读方法。以确保学生小学阶段不少于145万字的课外阅读量。

通过营造良好的阅读氛围，引导小学生学会自主选择有意义的材料进行阅读，扩大阅读面，增加阅读量，使阅读从课内延伸到课外，使良好的阅读习惯成为学生终身学习的伴侣。

表述方式上尽量口语化。要切中要害，不谈无关、无用的内容。条理要清晰，层次要分明。事先最好以文字的形式写好背熟。

在所学知识的关键处提问。所谓“关键处”，是指教学目标中的重点、难点，是那些对学生的思维有统领作用、“牵一发而动全身”的地方。

因此，要想提高学生的提问能力，还必须教给学生一些基本的提问方法，使学生善于提问。如：1．趣问法。把问题趣味化，或通过各种有趣的活动把问题引出，这种提问容易使对方的注意力集中和定向，引人入胜。3．反问法。

单个提问是就思维活动的一个环节进行提问。提问的面窄，难度小，适合具体的问题。

小学生是否应该参加课外辅导班的辩论的相关内容如下：正方观点提高学习效率：课外辅导班通常由专业的教师授课，他们有丰富的教学经验和独特的教学方法，可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效率。

能更好地发现和感知自然界的奥秘，了解和接触社会。参与课外活动，让学生的课余时间有了丰富的内容，可以避免学生被社会上的不良风气所感染。

小学生应不应该参加课外辅导辩论给我正方资料和问题【提问】更好的温习功课，进一步摄取更多的知识 .可以丰富课余时间。当他比别的孩子学的更多，他会更有信心学好。

正方：影响学习。1：经常参加会分散学习时间。2：经常参加会过多耗费学生精力，从而让他们专注学习。3：经常参加会影响学生学习的专注度，上课时会开小差想象自己的课外活动。

小学生经常参加课外活动，学习时间必然会减少，就没有充裕的时间进行课后的复习和预习，也没有充足的时间认真完成作业。参加完课外活动会比较疲惫，会导致上课时的听课质量下降。课外活动要适当参加，不能经常参加。

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