明天开学作业没写完怎么办(明天开学吗)

根据陕西省教育厅2020年春季学期开学工作安排，3月30日西安市高三年级开学，4月7日初三和中职学校毕业班开学。为了加强开学后疫情防控工作的指导，提高疫情防范和应急处置能力，我省各地学校提前着手多措并举筑牢校园防疫防线，确保返校师生安全复课。

连日来，我市雁塔区、阎良区、西咸新区在陕西师范大学附属中学、西飞一中、沣东新城车辆厂中学组织疫情防控应急演练分别用实际行动确保师生安全返校。

西安

3月30日西安中学

1300多名高三年级学生将返校复课。根据学校要求，每位学生返校时须提交14天居家身体状况登记表。开学后，各校门口将安排多组人员对学生进行体温测量。为了增加班级之间的距离，高三年级的28个班级被安排在南北两栋教学楼内，座位间距也进行了调整。

雁塔区：教师扮“学生”返校。防控应急演练“硬核”

“一名学生体温37.5，正在隔离点观察，已联系家长，请班主任继续跟进，消毒人员将立即到位，消除……”这是陕西师范大学附属中学

疫情防控演练场景之一。日前，雁塔区在陕西师范大学附属中学组织了疫情防控应急演练。全区高中、初中、职业学校相关负责人和校医全程观摩。

演示演练重点围绕师生入校时发现体温异常学生送至隔离点、学生在课堂上出现不适时各部门应急处置、学生复试报到等5大场景进行演练。雁塔区相关领导及区教育局、卫生局相关负责人局、市场监管局、公安雁塔分局、交警雁塔大队参加演练观摩。

演练首先在校门口进行体温检测。老师扮演的“学生”在红外测温点排队测量体温。当工作人员发现学生体温异常时，立即将其送往临时隔离点。校医在隔离点再次用体温计检测体温，并询问该学生近14天的健康状况以及其及家人是否有疫情严重地区旅行史。确定学生体温异常后，立即报告校指挥员，并通知家长接走学生并进行相应处理。在此期间，校医还对学生情况进行登记并建立台账，以供后续查询，通知班主任继续跟踪学生的就医情况，并要求消毒人员立即对现场进行消毒。

在教室演练中，所有“学生”单人单桌就坐，老师逐一收取学生健康状况登记表及真实性承诺书。上课期间，一名“学生”突感身体不适，老师测量体温异常后立即联系班主任带“学生”至隔离区，同时将教室内其他学生带至备用教室，做好学生的心理安抚，并对原教室进行消毒。

“我们将全体学生分为两个组，初一、初二年级为A组，初三年级到高三年级为B组。”师大附中有关负责人告诉观摩人员，上午A组居家早读，比B组学生晚30分钟到校，课间休息调整为15分钟，确保学生错峰上洗手间。中午A组比B组学生早放学30分钟，就实现了错峰放学、错峰午餐。“下午也会错峰上下学，实现错峰晚餐，同时每班学生课间都会分区域分散活动。”

在学校食堂就餐期间，学生佩戴口罩，在陪餐老师引导下走过消毒地毯，测温正常后用免洗消毒液双手消毒进入餐厅。相关负责人介绍，学校住宿生将餐带入宿舍用餐，食堂就餐的学生按规定间隔1.5米排队购餐，单桌同一方向就餐，避免面对面接触。每餐结束后学校会对餐厅进行消杀，并用75%的酒精对餐桌进行擦拭，地面喷洒84消毒液进行消毒，间隔30分钟经通风处理后再进行下一批次学生用餐。

据了解，此次演练还安排了实况直播，供各学校观摩学习。演练结束后，雁塔区召开了观摩总结会，各高中学校校长分别汇报春季开学准备情况，校长们纷纷表示将严格防控细化流程，精准做好校园疫情防控。

阎良区开展第一批学校春季开学演练观摩活动

3月25日下午阎良区西飞一中

组织开展第一批学校春季开学工作演练和观摩活动，筑牢春季开学安全防线。阎良区2020年学校疫情防控和开学工作专班、各校本工作指导组以及全区各高职、初中校长参加观摩。

此次演练演示了师生报到、日常进校、正常上课、有序就餐、宿舍管理等5大场景。

场景一：报到

“学生”交上身体健康监测卡和健康返校承诺书，间隔1.5米排队接受体温检测。学校安排人员协助搬运行李至宿舍楼。家长不得进入。

场景二：入校

“学生”正常进校时，将有序检测体温，彻底消毒后进入校园。当工作人员发现学生体温异常时，立即将其送往临时隔离点，消毒人员立即对现场进行消毒。

场景三：教室

“学生”进入教室前，班主任会进行体温检测，检查身体健康监测卡。所有“学生”都保证单独坐在一张桌子上。上课期间，一名“学生”被发现身体不适。测量体温异常后，老师联系班主任将“学生”带到隔离区。同时，他对学生进行心理疏导，并对原教室进行消毒。

场景四：用餐

学生佩戴口罩，就餐前在指定区域洗手，测量体温后进入餐厅。有序排队购餐，间隔1.5米规定距离。秉承错峰时间分配、分散就餐的原则，所有高三学生分成两组，坐在班级指定区域，保证单人单桌就餐方向一致。

场景五：宿舍

学校所有宿舍楼全部开放，各宿舍定期消毒，由原来的6人宿舍调整为4人宿舍，并且住午间宿舍的学生和住满人宿舍的学生交错，保证了宿舍的相对独立性。班级里的宿舍学生。“学生”进入宿舍门前，宿舍管理人员会进行体温检查，记录进出人员情况，合理控制进出人员流量。

演练结束后，阎良区立即召开观摩总结会。各高职、初中校长汇报了春季学期计划和准备情况。各学校将细化流程，落实防控措施，为师生安全构筑坚强防线。

西咸新区：提高突发事件处理能力保障师生安全返校

3月24日上午，为检查防控措施是否到位，提高应对突发事件的能力，保障师生返校安全，西咸新区拨打沣东新城车辆中学举行了新区学校防疫演练暨高中开学工作现场会。此次演练预设了4种可能发生疫情的情形及处置程序：

一、学校门口处理学生返校发烧情况，经初步诊断为普通发热感冒。

二、上课中有学生发烧，学校派人带领其前往隔离室观察。

三、隔离学生近期有国外重点疫区接触史，被送往定点门诊，并对隔离室进行消杀。

四、学生食堂安全有序就餐演练。

卫生防疫人员现场观摩演练并点评：认为演练总体令人满意，应急预案、应急处置和防控物资准备基本达到预期目标和开学要求。

做好校园疫情防控，确保师生平安健康

这次现场会议要求，坚持把校园疫情防控和复课作为一项严肃的政治任务，把保障师生生命安全和身体健康作为首要任务，全面落实属地管理责任、科学组织强化保障，确保安全保障。课程按顺序恢复。要制定切实可行的复课方案，确保一校一策、环环相扣、闭环管理、万无一失。要多措并举推进教育教学各项重点工作，确保教育教学任务高质量完成。

三部门开展专项督导，严查校园周边卫生防护

西咸新区教育卫生体育局还将组织辖区内各学校开展疫情防控演练，同时会同市场监管、公安等部门开展专项整治对疫情防控、开学准备和校园周边环境管理等情况进行监督检查，特别是对校园周边“小餐桌”、小商店、小餐馆进行严格管理和检查落实卫生防护措施，确保学生健康安全。

咸阳

为做好学生复课工作，咸阳彩虹学校专程安装了体感测温门，在集中消杀工作中不放过每一个死角，在复课后学校要求每天检测师生体温、取消所有集体活动，并在上课期间打开门窗。

彩虹学校党支部副书记王尊胜告诉记者，对于不上学、需要在校就餐的学生，学校专门登记并联系学校营业（食堂）公司，将一日三餐送至学校。这些学生和孩子们可以自己吃午餐。避免聚会。

同时，当地教育部门还为即将复课的学校配备了消毒用品、口罩、防护服，要求学校结合自身情况开展消毒工作，在确保学生健康安全的同时在学校。

铜川

铜川市第一中学，在做好各项防控措施的同时，还将充分利用晚自习和周六周日等空闲时间为学生们提供心理辅导，整体有序地推进高三学生的复习进度。

铜川市一中高年级主任郝俊宁表示，随着高考临近，学校计划向学生公开二级心理咨询师的电话号码，以便学生寻求自主帮助。结合各班的主题课，班主任通过家校合作联系家长，了解学生的心理状况，及时干预，努力保证孩子们以积极的心态面对高考。和乐观的态度。

榆林

榆林中学通过“一校一策”制定开学方案和应急预案，实施模拟演练、全方位消毒、储备足量防疫物资等一系列科学防控举措，确保学校“零死角”，保障师生身体健康。

榆林中学党委副书记高歌表示，通过应急演练，学校全体教职员工熟悉疫情防控知识、熟练掌握防控流程，确保各项工作从一开始就做好。整个学年顺利、有序、完美。

目前，多地已宣布开学。除了开学，家长们也非常关心暑假时间。我们先来看看。各地是如何做的？

近日，山东、广东、四川、湖南等省教育部门纷纷表示，允许适当缩短暑假和双休日，以弥补因推迟开学而耽误的课程。部分省市在通知中明确，学生开学后利用双休日、暑假补课，确保总课时不减少。

陕西

各地学校可以采取调整周末上课、压缩暑假时间等方式来弥补总课时。在线教学应注重效果和学生身心健康。再次强调，各地学校不得在原定正式开课日期之前提前开始新学期课程网络教学。要科学安排推迟开学期间的教育教学活动，严格控制线上教学时长，合理安排学生日常工作量，不增加教师教学负担和学生学业负担；要引导学生在家科学制定学习计划，保护视力，加强锻炼，培养兴趣爱好，参与家务劳动，养成良好的学习和生活习惯。因延迟开学而损失的教学时间，可通过减少2020年春季学期周末和节假日的方式，弥补高中三年级和初中损失的教学时间，其他年级可补足为此，压缩暑假时间。

山东

因延迟开学而推迟的教学内容将主要通过减少周末时间、压缩暑假时间等方式进行补偿，确保总教学时间不减少。春季学期开学后，原则上实行“零起点”教学，不得催促。对于初中、高中毕业年级，各地或学校可以在原定假期后，在保证覆盖所有学生的前提下，通过网络教学等方式开设新课程。其他年级原则上不开设新课程。

广东

因延迟开学而损失的教学时间，可通过周末（周六或周日）调课一天、压缩暑假等方式弥补，确保总课时不减少。开学后，学校要尽快组织开展疫情防控知识教育和心理健康咨询。对于隔离或诊疗期间的学生，要主动关心他们的思想、学习和身体状况，确保学生在精神上、学业上不落后。

湖南

因延迟开学而损失的教学时间，可通过减少2020年春季学期周末和节假日的方式，弥补高中三年级和初中损失的教学时间，其他年级可补足为此，压缩暑假时间。

四川

因延迟开学而损失的教学时间可以通过调整周末和暑假来弥补。2月17日起至疫情结束、学生正常返校前，各地学校要统筹安排，因地制宜协调各方力量，组织好延迟开学期间的教育教学活动。

沈阳

开学后，各学校、各年级、各科目将实行“零起点”教学，确保假期期间网上预科教学与复课后正式教学衔接。我们将协调利用周末、节假日或压缩的暑假时间进行补充，确保整体课时不减少。

此前，白岩松在央视《新闻1+1》节目中连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰。当被问及是否会利用周末时间来补上特殊时期取消的课程时，王登峰表示：

“每个学校可能不同，每个学生可能不同，每个地方也可能不同。这个要留给每个学校、每个地方根据实际情况来判断是否占用周末。甚至暑假的时间每个地方和学校的假期可能会有所不同。”