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扬州大学测控技术与仪器是被调剂满的吗(扬州大学测控技术与仪器在哪个校区)

发布时间:2024-09-15 12:20:35 课外活动 134次 作者:合肥育英学校

一年一度的高考早已结束

考生成绩和省录取分数线将陆续发布

扬州大学测控技术与仪器是被调剂满的吗(扬州大学测控技术与仪器在哪个校区)

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刷新视频详情什么是测控技术与仪器仪表专业?仪器科学是由电子测量、科学仪器、人工智能、计算机科学、通信等学科相互渗透而形成的一门高科技密集型综合学科。仪器仪表是工业生产的“倍增器”、科学研究的“先锋”、军队的“战斗力”、社会的“物化法官”。现代家用电器、汽车、飞机、高铁、导弹、发电厂、工厂等设备都拥有完善的测控系统。类比人类的五种感官,视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等信息通过神经元传递到大脑,大脑决定人做什么以及如何做。相当于现代的测量神经设备,传感温度、速度、压力、位置、成分等参数。控制是分析推理后的决策和执行,相当于大脑。

测控技术与仪器专业是研究自动测量与控制方法,测量仪器或自动化装置的设计与制作,研究增强万物感知、神经、大脑的技术。

现代测控技术的研究目标是实现“全面感知、万物互联、智能应用”。是当前提高各行各业运营管理水平、创新运维管理模式的重要手段。它具有多学科融合的特点,是迎接“第四次浪潮”的重要手段。“工业革命”的核心技术。

扬州大学测控专业培养目标扬州大学测控技术与仪器专业为扬州大学品牌专业,是扬州大学研究性教学改革专业。

培养德、智、体、艺、工全面发展,掌握自然科学知识的社会主义事业建设所需的具有良好学习能力和创新意识,具有强烈事业心和责任感的高级工程技术人才数学、物理等科学知识以及信息获取和处理。传动、控制、智能化等基础理论和方法,具有测控仪表或系统设计开发能力,能够从事仪器仪表、工业控制、电子工业、工程应用、互联网与智能化。研究开发、工程设计与实施、运维管理等

扬达测控专业贯彻新工科教学理念,结合工业4.0、工业互联网、中国制造2025等战略需求,重点关注学生信息化毕业时应具备的知识和能力要求信息获取、信息处理、信息传输、信息应用。组织理论教学和实践培训体系。

采用从科技创新项目、到课程设计项目、到毕业设计项目的实践一体化总体设计,实施以实践目标为导向的全过程监控和管理,系统培养学生的创新意识和实践能力。

开设智能嵌入式设备及系统开发、网络测控软件开发、物联网技术、人工智能与机器学习等课程。在测控仪表智能化、物联网接入、机电设备远程测控等方面具有明显特点。毕业设计作品涉及智能仪器、机器人、机器学习、智能家居、智能灌溉、家庭健康监测、机电设备健康监测等领域,5件毕业设计作品获得江苏省优秀毕业设计和江苏省优秀毕业设计团队。

测控专业毕业设计展(点击图片看2019届毕业生设计展)

智能寻迹机器人

远程控制机械手臂

你的未来?扬达测控专业毕业生遍布全国,大部分在上海、苏州、无锡、南京等长三角地区的大中型企业工作。通过调查统计,该专业近500名毕业生4至10年前的就业领域及职位如下:

65%以上工作于仪器仪表、工业控制、电子工业、工程应用、制造、互联网、智能等领域。

47%的毕业生从事技术岗位,27%以上从事管理岗位。

59.22%从事研发、设计、开发、测试、技术维护。

测量与控制专业考研录取率常年保持在20-35%。部分同学输入东南大学、同济大学、南京航空航天大学、上海大学、南京理工大学、合肥工业大学等高校继续深造,有些同学已经博士毕业或者正在博士阶段继续深造。下表为近十年部分考研录取名单,其中红色标注为近三年考研录取名单。

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期待与您见面。

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编辑:孙涵宇

资料来源:唐鸿儒、苗璐

校对:徐晓琪、孙波

审稿人:唐鸿儒、戴军

投稿邮箱:yzuyuandongli@163.com

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